| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/417203972 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20220427141503.4 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20130321 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | eng |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.41; 88.6; 88.7 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Vikkunen J. |
| q | Полное имя | Vikkunen Jaakko | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Finding a Concept that Integrates Specialists' Know-How - The Case of Special School for Handicapped and Neurologically ill Children |
| 246 | _0 | a | Другая форма заглавия | В поисках идеи, интегрирующей ноу-хау специалистов: пример специализированной школы для детей-инвалидов с неврологическими заболеваниями |
| 500 | a | Примечание | На английском языке | |
| a | Примечание | Аннотация на русском языке: с. 39 | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Одна из сфер деятельности, где особенно требуется интеграция знаний и умений из различных областей, это воспитание детей-инвалидов с неврологическими заболеваниями. В статье описывается исследование с помощью интервенции, в ходе которого был разработан новый способ совместной работы учителей, психологов и медсестер. Представители этих профессий решили совместно разрабатывать и выстраивать ежедневные занятия учеников таким образом, чтобы они обрели реабилитирующий характер. |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | детская психология |
| a | Основная рубрика | возрастная психология | ||
| a | Основная рубрика | педагогическая психология | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | клиническая психология (медицинская психология) | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | дети с ограниченными возможностями |
| a | Ключевые слова | дети-инвалиды | ||
| a | Ключевые слова | интеграция знаний | ||
| a | Ключевые слова | интернаты | ||
| a | Ключевые слова | культурно-историческая психология | ||
| a | Ключевые слова | медико-психологическая поддержка | ||
| a | Ключевые слова | метод психологической интервенции | ||
| a | Ключевые слова | неврологические заболевания | ||
| a | Ключевые слова | психология воспитания | ||
| a | Ключевые слова | психология обучения | ||
| a | Ключевые слова | психолого-педагогическое сопровождение | ||
| a | Ключевые слова | реабилитация инвалидов | ||
| a | Ключевые слова | специализированные школы | ||
| 773 | 18 | t | Заглавие источника | Культурно-историческая психология |
| d | Дата издания источника | 2011 | ||
| g | Прочая информация | № 4. - С. 29 - 39 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/386267082 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |