| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/418142521 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20201119173050.6 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20130401 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.41-51 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Семенова О. А. |
| q | Полное имя | Семенова Ольга Александровна | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Мачинская Р. И. |
| q | Полное имя | Мачинская Регина Ильинична | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Возрастные преобразования познавательных функций у детей в возрасте от 5 до 7 лет: нейропсихологический анализ |
| 504 | a | Библиография | Лит. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Цель исследования состояла в выявлении возрастных преобразований познавательных функций у детей 5 - 7 лет. Исследование показало, что у детей без когнитивных и / или поведенческих трудностей в этом возрасте происходят изменения познавательной сферы, которые касаются произвольной регуляции деятельности и процессов обработки вербальной и зрительно-пространственной информации. Улучшается освоение инструкций и алгоритмов деятельности. Повышается эффективность зрительного запоминания. Наблюдаются прогрессивные изменения лексических и семантических аспектов речи. Показано, что возрастные изменения отдельных компонентов произвольной регуляции деятельности, зрительного восприятия и речевых функций взаимосвязаны... |
| 600 | 14 | a | Персоналии | Лурия Александр Романович |
| a | Персоналии | Выготский Лев Семенович | ||
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | детская психология |
| a | Основная рубрика | возрастная психология | ||
| a | Основная рубрика | психофизиология | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | познавательные процессы | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | вербальная деятельность |
| a | Ключевые слова | вербальная информация | ||
| a | Ключевые слова | возрастные изменения | ||
| a | Ключевые слова | возрастные особенности | ||
| a | Ключевые слова | дошкольники | ||
| a | Ключевые слова | зрительная информация | ||
| a | Ключевые слова | зрительная память | ||
| a | Ключевые слова | индивидуальное развитие (онтогенез) | ||
| a | Ключевые слова | культурно-историческая психология | ||
| a | Ключевые слова | младшие школьники | ||
| a | Ключевые слова | познавательные функции | ||
| a | Ключевые слова | произвольная регуляция | ||
| a | Ключевые слова | пространственная информация | ||
| a | Ключевые слова | регуляция деятельности | ||
| a | Ключевые слова | речь | ||
| 773 | 18 | t | Заглавие источника | Культурно-историческая психология |
| d | Дата издания источника | 2012 | ||
| g | Прочая информация | № 2. - С. 20 - 28 : табл., диагр. | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/402148339 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |