Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер RU/IS/BASE/418495789
005 Дата корректировки 20241107173029.9
008 Кодируемые данные 20130405
040 b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 88.62; 88.41-51
100 1_ a Автор Сяовей С.
q Полное имя Сяовей Сунь
245 10 a Заглавие Анализ проблем учебной деятельности русскоязычных школьников при обучении китайскому языку с точки зрения теории развивающего образования В. В. Давыдова
504 a Библиография Лит. в конце статьи
520 0_ a Аннотация Трудности в изучении китайского языка связаны с решением следующих задач: познание внутренних и внешних структурных отношений иероглифов, познание ядровой системы китайского языка. Эти трудности также обнаруживаются в практике использования иероглифов и всеобщих отношений, или ядровой системы китайского языка. Практическое изучение китайского языка должно представлять собой скоростной период развития теоретического мышления на китайском языке и оформление навыков или умений коммуникации на изучаемом языке у ребенка.
650 14 a Основная рубрика педагогическая психология
a Основная рубрика психология
a Основная рубрика познавательные процессы
a Основная рубрика возрастная психология
a Основная рубрика детская психология
653 1_ a Ключевые слова иероглиф
a Ключевые слова изучение иностранных языков
a Ключевые слова китайский язык
a Ключевые слова коммуникации
a Ключевые слова культурно-историческая психология
a Ключевые слова мышление
a Ключевые слова овладение языком
a Ключевые слова познание
a Ключевые слова психология обучения
a Ключевые слова развивающее образование
a Ключевые слова речь
a Ключевые слова структура иероглифа
a Ключевые слова ядровая система языка
a Ключевые слова язык
773 08 t Заглавие источника Культурно-историческая психология
d Дата издания источника 2012
g Прочая информация № 3. - С. 105 - 109
w Контрольный № источника RU/IS/BASE/414683484
901 t Тип документа b