Представление документа в формате MARC21

Поле	Инд.	ПП	Название	Значение
			Тип записи	a
			Библиографический уровень	b
001			Контрольный номер	RU/IS/BASE/434547080
005			Дата корректировки	20201117175255.6
008			Кодируемые данные	20131008
040		b	Код языка каталог.	rus
		e	Правила каталог.	PSBO
041	0_	a	Код языка текста	rus
084		a	Индекс другой классификации/Индекс ББК	88.62-5
100	1_	a	Автор	Ветошкина Л. П.
		q	Полное имя	Ветошкина Любовь Павловна
100	1_	a	Автор	Горюнова Л. Н.
		q	Полное имя	Горюнова Людмила Николаевна
245	10	a	Заглавие	Основные идеи деятельностной концепции экспансивного обучения и развития Ю. Энгестрёма
504		a	Библиография	Лит. в конце статьи
520	0_	a	Аннотация	Представлены основные идеи деятельностной концепции экспансивного обучения, развиваемой Ю. Энгестрёмом. Описаны концептуальные перспективы прикладных психологических исследований в различных сферах профессиональной деятельности человека. Изложены предпосылки и этапы развития концепции экспансивного обучения, методологические принципы концепции, дано описание ключевых методов. Описываются характеристики нового типа обучения - экспансивного обучения.
600	14	a	Персоналии	Энгестрём Юрьё
650	14	a	Основная рубрика	психология
		a	Основная рубрика	педагогическая психология
653	1_	a	Ключевые слова	действие
		a	Ключевые слова	деятельностный подход
		a	Ключевые слова	культурно-историческая психология
		a	Ключевые слова	моделирование деятельности
		a	Ключевые слова	мотивация поведения
		a	Ключевые слова	поведение личности
		a	Ключевые слова	психология обучения
		a	Ключевые слова	субъектно-деятельностный подход
		a	Ключевые слова	теория деятельности
		a	Ключевые слова	теория экспансивного обучения
		a	Ключевые слова	типы обучения
		a	Ключевые слова	экспансивное обучение
773	08	t	Заглавие источника	Культурно-историческая психология
		d	Дата издания источника	2013
		g	Прочая информация	№ 1. - С. 13 - 21 : рис.
		w	Контрольный № источника	RU/IS/BASE/423677733
901		t	Тип документа	b