| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/434717958 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20201117125447.7 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20131010 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.41-51; 88.1(0)-741-745 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Бурменская Г. В. |
| q | Полное имя | Бурменская Галина Васильевна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Понятие "ориентировочная деятельность" как средство анализа феноменов психического развития в онтогенезе |
| 504 | a | Библиография | Лит. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Показана роль ориентировочной деятельности в процедуре "когнитивного научения", разработанного в рамках Женевской психологической школы и воспроизводящего "автономный процесс конструкции новых операциональных структур". Роль понятия "ориентировочная деятельность" как средства анализа психического развития иллюстрируется на примере изучения становления комбинаторного мышления у младших школьников и подростков в ходе обучающего эксперимента, построенного на основе метода поэтапного формирования умственных действий и понятий П. Я. Гальперина. |
| 600 | 14 | a | Персоналии | Гальперин Петр Яковлевич |
| a | Персоналии | Пиаже Жан | ||
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | познавательные процессы |
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | возрастная психология | ||
| a | Основная рубрика | детская психология | ||
| a | Основная рубрика | история психологии | ||
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | деятельностный подход |
| a | Ключевые слова | Женевская психологическая школа | ||
| a | Ключевые слова | зона ближайшего развития | ||
| a | Ключевые слова | индивидуальное развитие (онтогенез) | ||
| a | Ключевые слова | когнитивная психология | ||
| a | Ключевые слова | когнитивное научение | ||
| a | Ключевые слова | комбинаторное мышление | ||
| a | Ключевые слова | культурно-историческая психология | ||
| a | Ключевые слова | младшие школьники | ||
| a | Ключевые слова | ориентировочная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | подростки | ||
| a | Ключевые слова | предметное действие | ||
| a | Ключевые слова | психическое развитие | ||
| a | Ключевые слова | психология действия | ||
| a | Ключевые слова | психология развития | ||
| a | Ключевые слова | теория П. Гальперина | ||
| a | Ключевые слова | теория Пиаже | ||
| a | Ключевые слова | теория поэтапного формирования умственных действий | ||
| a | Ключевые слова | типы обучения | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Культурно-историческая психология |
| d | Дата издания источника | 2012 | ||
| g | Прочая информация | № 4. - С. 7 - 12 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/418841636 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |