| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/449681454 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20251014114030.6 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20140401 | ||
| 022 | 0_ | a | ISSN | 0235-7089 |
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 74.03(2); 74.041(2Рос); 74.48(2Рос); 74.2(2Рос); 63.3(2)-7 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | 95.2 | |
| 099 | a | Индекс | 73325 | |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Родина |
| b | Продолж. заглавия | российский исторический журнал | ||
| n | Номер части/ раздела | №3/2014 | ||
| c | Ответственность | учредители: Правительство РФ, Администрация Президента РФ; гл. ред. Ю. А. Борисёнок | ||
| 260 | c | Дата издания | 2014 | |
| b | Издательство | [б. и.] | ||
| a | Место издания | Москва | ||
| 300 | a | Объем | 160 с. | |
| 500 | a | Примечание | Журнал | |
| 500 | a | Примечание | Спец. вып.: Образование в России | |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Диалектика модернизации |
| b | Автор | Ливанов Д. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Педагогика "в квадрате", или Как учить учителей |
| b | Автор | Гессен Г. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Культура и образование - две сестры |
| b | Автор | Драгункина З. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Преобразования на позитивной волне |
| b | Автор | Филиппов В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Преобразования - на позитивной волне |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Не может быть науки без образования, а образования - без науки |
| b | Автор | Вербицкая Л. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | В лабиринте реформ: исторические коллизии и парадоксы |
| b | Автор | Милованов К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Созидание культуры или экономическая прагматика? : Исторические векторы образовательных реформ в России |
| b | Автор | Темиров Т. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Как оценивать эффективность вузов : О ключевых моментах реформы образования |
| b | Автор | Винокуров М. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | За право разума : Пути российского просвещения на пороге века Просвещения |
| b | Автор | Богданов А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | "...Грамматичный фундамент ко чтению и письму научением вкоренять" : Начальное обучение в петровской образовательной реформе |
| b | Автор | Кошелева О. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | "Петрова дщерь к наукам мастерски снисходит!" : Опыт императрицы Елизаветы Петровны |
| b | Автор | Писаренко К. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Два века имперской России: смена образовательных парадигм |
| b | Автор | Чирскова И. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | "Разнообразие в единстве": идеал, не нашедший воплощения : Национальная школа и вызовы модернизации |
| b | Автор | Красовицкая Т. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | "...Все мои ученики хотели быть инженерами" : Политехнический всеобуч 1920-1930-х: технология Победы |
| b | Автор | Занаев С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | За детство счастливое наше... : Женская школа сталинской эпохи в фотографиях Александра Устинова |
| b | Автор | Экштут С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Учебник должен быть "образцом для всех" |
| b | Автор | Сорокин А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | "...Нужно поднять уровень экономических знаний" : Сталинская метода создания учебника политической экономии |
| b | Автор | Журавлёв В. | ||
| b | Автор | Лазарева Л. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Образовательная услуга или учительское служение" : Размышления педагога |
| b | Автор | Яковлева Н. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Российское образование как субъект модернизации страны |
| b | Автор | Днепров Э. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Соответствовать условиям постоянно обновляющегося мира |
| b | Автор | Болотов В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Обеспечить равенство шансов : Изменения в образовании всегда происходят в русле государственной политики |
| b | Автор | Косарецкий С. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | В поисках образовательного канона |
| b | Автор | Голубев А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Корейцы Прикамья: 110 лет на Пермской земле |
| b | Автор | Каменских М. | ||
| 530 | a | Примеч. о доп. формах | оглавление | |
| 600 | 14 | a | Персоналии | Елизавета Петровна (рос. императрица) |
| a | Персоналии | Истомин Карион | ||
| a | Персоналии | Медведев Симеон Агафонникович (Сильвестр) | ||
| a | Персоналии | Сталин Иосиф Виссарионович | ||
| a | Персоналии | Столыпин Петр Аркадьевич | ||
| a | Персоналии | Тихонов Иродион | ||
| a | Персоналии | Шувалов Иван Иванович | ||
| a | Персоналии | Шувалов Петр Иванович | ||
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | высшее образование |
| a | Основная рубрика | исторические науки | ||
| a | Основная рубрика | история | ||
| a | Основная рубрика | история образования | ||
| a | Основная рубрика | образование | ||
| a | Основная рубрика | общее образование (школьное образование) | ||
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | XIX век |
| a | Ключевые слова | XVII век | ||
| a | Ключевые слова | XVIII век | ||
| a | Ключевые слова | XX век | ||
| a | Ключевые слова | высшие учебные заведения | ||
| a | Ключевые слова | государственная образовательная политика | ||
| a | Ключевые слова | государственные образовательные стандарты | ||
| a | Ключевые слова | дошкольное образование | ||
| a | Ключевые слова | единый государственный экзамен (ЕГЭ) | ||
| a | Ключевые слова | женские школы | ||
| a | Ключевые слова | инженерное образование | ||
| a | Ключевые слова | историческое образование | ||
| a | Ключевые слова | Камчатка | ||
| a | Ключевые слова | контрреформы | ||
| a | Ключевые слова | корейцы | ||
| a | Ключевые слова | культура | ||
| a | Ключевые слова | модернизация образования | ||
| a | Ключевые слова | народное образование | ||
| a | Ключевые слова | наука | ||
| a | Ключевые слова | начальное образование | ||
| a | Ключевые слова | начальное обучение | ||
| a | Ключевые слова | Об образовании (закон) | ||
| a | Ключевые слова | образовательная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | образовательная парадигма | ||
| a | Ключевые слова | образовательная политика | ||
| a | Ключевые слова | образовательные стандарты | ||
| a | Ключевые слова | Осетия | ||
| a | Ключевые слова | оценка эффективности вузов | ||
| a | Ключевые слова | педагогические кадры | ||
| a | Ключевые слова | педагогическое образование | ||
| a | Ключевые слова | Петровские реформы | ||
| a | Ключевые слова | подготовка педагогических кадров | ||
| a | Ключевые слова | политехническое образование | ||
| a | Ключевые слова | политическая экономия | ||
| a | Ключевые слова | Привилей Московской Академии | ||
| a | Ключевые слова | Прикамье | ||
| a | Ключевые слова | профессиональные стандарты | ||
| a | Ключевые слова | регионы России | ||
| a | Ключевые слова | религиозное образование | ||
| a | Ключевые слова | реформирование образования | ||
| a | Ключевые слова | Российская академия образования (РАО) | ||
| a | Ключевые слова | Российский университет дружбы народов | ||
| a | Ключевые слова | Россия | ||
| a | Ключевые слова | светское образование | ||
| a | Ключевые слова | советский период | ||
| a | Ключевые слова | социология образования | ||
| a | Ключевые слова | университеты | ||
| a | Ключевые слова | управление вузом | ||
| a | Ключевые слова | управление университетом | ||
| a | Ключевые слова | учебники | ||
| a | Ключевые слова | учебные заведения | ||
| a | Ключевые слова | ученые степени | ||
| a | Ключевые слова | федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) | ||
| a | Ключевые слова | функции образования | ||
| a | Ключевые слова | ценности образования | ||
| 773 | 08 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/404493374 |
| 900 | a | Имя электронного ресурса | ~p_rodina_3_14 | |
| x | Справочная информация | Оглавление | ||
| 901 | t | Тип документа | s | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | НПЖ | |
| 991 | s | 6 |