Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер RU/IS/BASE/475248042
005 Дата корректировки 20200630193239.1
008 Кодируемые данные 20150122
040 b Код языка каталог. rus
e Правила каталог. PSBO
041 0_ a Код языка текста rus
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 74в
100 1_ a Автор Султанов К. В.
100 1_ a Автор Пигров К. С.
245 10 a Заглавие К аналитике альтернативных паттернов образования
504 a Библиография Лит. в конце статьи
520 a Аннотация Анализируются два паттерна образования: позитивистский и экзистенциально-персоналистический. Экзистенциально-персоналистический паттерн в рамках "диалогической философии" связывается с учением И. Г. Гамана, обозначившего основные черты этого паттерна: установка на личностные отношения дружбы в образовании, предположение его спонтанности и др.
600 a Персоналии Гаман Иоганн Георг
650 a Основная рубрика образование
a Основная рубрика философия науки
653 a Ключевые слова внутренний диалог
a Ключевые слова диалог
a Ключевые слова диалогическая философия
a Ключевые слова дружба
a Ключевые слова культурные ценности
a Ключевые слова межличностные отношения
a Ключевые слова модели образования
a Ключевые слова паттерны образования
a Ключевые слова самопознание
a Ключевые слова сократический диалог
a Ключевые слова солилоквия
a Ключевые слова социальные ценности
a Ключевые слова трансцендентальная философия
a Ключевые слова философия образования
a Ключевые слова экзистенциально-персонологический паттерн
773 0_ t Заглавие источника Философия права
d Дата издания источника 2013
g Прочая информация № 4. - С. 69 - 73
w Контрольный № источника RU/IS/BASE/437761654
901 t Тип документа b