| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/492095312 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20200522191735.3 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20150805 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | eng |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.623 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Camillo J. |
| q | Полное имя | Camillo Juliano | ||
| u | Дополнение к имени | Камилло Хулиано | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Mattos C. |
| q | Полное имя | Mattos Cristiano | ||
| u | Дополнение к имени | Маттос Кристиано | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Making explicit some tensions in educational practice: science aducation in focus |
| 246 | a | Другая форма заглавия | Преподавание научных дисциплин: к вопросу о некоторых противоречиях в образовательной практике | |
| 500 | a | Примечание | На английском языке | |
| a | Примечание | Аннотации на русском и английском языках | ||
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Анализируются некоторые из возникающих противоречий в образовательной практике при преподавании научных дисциплин и их значение с точки зрения культурно-исторической концепции и теории деятельности. Для преодоления этих противоречий и более полного понимания их диалектической природы предложены три аналитические категории: 1) субъект деятельности; 2) содержание деятельности; 3) результат деятельности. |
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | педагогическая психология |
| a | Основная рубрика | педагогическая психология взрослых | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | культурно-историческая психология |
| a | Ключевые слова | отчуждение | ||
| a | Ключевые слова | практика преподавания | ||
| a | Ключевые слова | преподавание научных дисциплин | ||
| a | Ключевые слова | психология обучения | ||
| a | Ключевые слова | развитие личности | ||
| a | Ключевые слова | результат деятельности | ||
| a | Ключевые слова | содержание деятельности | ||
| a | Ключевые слова | субъект деятельности | ||
| a | Ключевые слова | теория деятельности | ||
| a | Ключевые слова | учебные дисциплины | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Культурно-историческая психология |
| d | Дата издания источника | 2014 | ||
| g | Прочая информация | № 2. - С. 110 - 115 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/464192925 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |