| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | DU/530980291 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20240403144216.1 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20161028 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.415-72в686 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Бочарова Е. Е. |
| q | Полное имя | Бочарова Екатерина Евгеньевна | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Белопольская Н. Л. |
| q | Полное имя | Белопольская Наталия Львовна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Особенности представлений о своем будущем у подростков, переживающих жизненный кризис |
| 504 | a | Библиография | Библиогр.: с. 69 | |
| 520 | a | Аннотация | В более ранних публикациях авторами было показано, что подростки, находящиеся во временных приютах, переживают тяжелый жизненный кризис и не способны в позитивном ключе думать о своем будущем. В настоящей работе особенности представлений о жизненном пути этой категории подростков были исследованы с помощью методики А.А. Кроника и Е.И. Головахи "Оценка пятилетних интервалов". Результаты показывают, что по сравнению с контрольной группой благополучных сверстников как младшие, так и старшие подростки из приютов отличаются аффективностью переживания своей актуальной ситуации, что выражается в значительном снижении оценок частоты возникновения значимых событий в текущем пятилетии и завышении этих оценок относительно предыдущего пятилетия, а также в снижении прогнозируемой частоты будущих значимых событий и укорочении планируемой продолжительности жизни. В статье авторы обсуждают особенности субъективной картины мира подростков, находящихся в жизненном кризисе, и намечают пути коррекции их эмоционально-мотивационной сферы | |
| 650 | a | Основная рубрика | возрастная психология | |
| a | Основная рубрика | детская психология | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| 653 | a | Ключевые слова | "Оценка пятилетних интервалов" (методика) | |
| a | Ключевые слова | воспитанники детских домов | ||
| a | Ключевые слова | детские дома | ||
| a | Ключевые слова | жизненный кризис | ||
| a | Ключевые слова | жизненный путь | ||
| a | Ключевые слова | картина мира | ||
| a | Ключевые слова | подростки | ||
| a | Ключевые слова | подростковый возраст | ||
| a | Ключевые слова | подростковый кризис | ||
| a | Ключевые слова | представление о будущем | ||
| a | Ключевые слова | психологические исследования | ||
| a | Ключевые слова | психологические методики | ||
| a | Ключевые слова | самосознание подростков | ||
| a | Ключевые слова | субъективная картина мира | ||
| a | Ключевые слова | экспериментальная психология | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Экспериментальная психология |
| d | Дата издания источника | 2012 | ||
| g | Прочая информация | № 3. - С. 58 - 70 : граф., табл. | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/405710088 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |