| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | DU/569588081 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20220414144440.3 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20150311 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.1(0)-730; 88.26 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Дафермос М. |
| q | Полное имя | Дафермос Манолис | ||
| u | Дополнение к имени | Dafermos Manolis | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Критический анализ принятия теории Л. С. Выготского в международном академическом сообществе |
| 246 | 01 | a | Другая форма заглавия | Critical Reflection on the Reception of Vygotsky's Theory in the International Academic Communities |
| 500 | a | Примечание | Статья публикуется на русском и английском языках | |
| a | Примечание | Оригинальная публикация: M. Dafermos. Critical Reflection on the Reception of Vygotsky's Theory in the International Academic Communities. In B. Selau & R. Fonseca de Castri (eds.), Cultural-Historical Theory: Educational Research in Different Contexts. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015, pp. 19 - 38. | ||
| a | Примечание | Doi: 10.17759/chp.2016120303 | ||
| a | Примечание | Тема выпуска: Научная школа Л. С. Выготского: традиции и инновации. К 120-летию Льва Семеновича Выготского | ||
| 504 | a | Библиография | Лит. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | Представлен критический анализ трех интерпретаций теории Выготского: когнитивизм, культурализм, культурно-историческая теория деятельности. Утверждается, что в исследованиях североамериканских ученых доминируют разрозненные прочтения отдельных идей Л. С. Выготского, не демонстрирующие глубокого понимания теория. Предлагается реконструкция теоретической программы культурно-исторической психологии в социальном и научном контексте ее создания. |
| 600 | 14 | a | Персоналии | Выготский Лев Семенович |
| a | Персоналии | Коул Майкл | ||
| a | Персоналии | Леонтьев Алексей Николаевич | ||
| a | Персоналии | Лурия Александр Романович | ||
| a | Персоналии | Матусов Е. | ||
| a | Персоналии | Рогофф Б. | ||
| a | Персоналии | Хомский Ноам | ||
| a | Персоналии | Энгестрём Юрьё | ||
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | история психологии |
| a | Основная рубрика | общая психология | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | психология деятельности | ||
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | XX век |
| a | Ключевые слова | деятельностный подход | ||
| a | Ключевые слова | интерпретации теории | ||
| a | Ключевые слова | исследовательская деятельность | ||
| a | Ключевые слова | когнитивизм | ||
| a | Ключевые слова | критика теории | ||
| a | Ключевые слова | культурно-историческая психология | ||
| a | Ключевые слова | культурно-историческая теория деятельности | ||
| a | Ключевые слова | культурный релятивизм | ||
| a | Ключевые слова | междисциплинарный подход | ||
| a | Ключевые слова | научный дискурс | ||
| a | Ключевые слова | педагогика | ||
| a | Ключевые слова | психическое развитие | ||
| a | Ключевые слова | психологические школы | ||
| a | Ключевые слова | социальная ситуация развития | ||
| a | Ключевые слова | социальная среда | ||
| a | Ключевые слова | социальное взаимодействие | ||
| a | Ключевые слова | социология | ||
| a | Ключевые слова | США | ||
| a | Ключевые слова | теория деятельности | ||
| 773 | 0_ | t | Заглавие источника | Культурно-историческая психология |
| d | Дата издания источника | 2016 | ||
| g | Прочая информация | Т. 12, № 3. - С. 27 - 46 | ||
| w | Контрольный № источника | DU/537291636 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |