Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер f4251a405ef54902927ff511c608e58a
005 Дата корректировки 20200522192010.8
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 88.413-38; 88.413-5
100 1_ a Автор Рябкова И. А.
q Полное имя Рябкова Ирина Александровна
245 10 a Заглавие Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников
504 a Библиография Библиогр.: 9 назв.
520 0_ a Аннотация Представлено исследование, проведенное с целью выявить способы создания игрового замысла в свободной игре детей. Под свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. "Игру можно рассматривать как деятельность, посредством которой ребенок овладевает собственным замыслом вообще, т.е. становится автором и исполнителем своей деятельности", - говорится в статье. Были обнаружены особенности построения игрового замысла в свободной игре: ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятельности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры
650 04 a Основная рубрика психология; возрастная психология; детская психология
653 0_ a Ключевые слова детская игра
a Ключевые слова замысел игры
a Ключевые слова игра
a Ключевые слова игровая деятельность
a Ключевые слова свободная игра дошкольников
a Ключевые слова способность играть
a Ключевые слова сюжетно-ролевая игра
773 18 g Прочая информация № 5. - С. 28 - 36
d Дата издания источника 2016
t Заглавие источника Вопросы психологии
w Контрольный № источника DU/533835794
901 t Тип документа b