| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | UNIDUBNA216345f4e40c4ec989410f0a9a2432de | ||
| 005 | Дата корректировки | 20260126140034.0 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20140826 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 74.484; 74.027.9 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Ларионова В. А. |
| q | Полное имя | Ларионова Виола Анатольевна | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Семенова Т. В. |
| q | Полное имя | Семенова Татьяна Вадимовна | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Мурзаханова Е. М. |
| q | Полное имя | Мурзаханова Елена Михайловна | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Дайнеко Л. В. |
| q | Полное имя | Дайнеко Людмила Владимировна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Экономические аспекты вынужденного перехода на дистанционное обучение, или Какую цену заплатили вузы за дистант |
| 336 | a | Термин вида содержания | Текст | |
| 337 | a | Термин типа средства | непосредственный | |
| 500 | a | Примечание | Электронная версия статьи: https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-1-138-157 | |
| 500 | a | Примечание | Специальная тема выпуска: Влияние пандемии COVID-19 на образование | |
| 504 | a | Библиография | Лит. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В связи с переходом на дистанционное обучение у студентов-контрактников появились сомнения относительно справедливости стоимости обучения в данный период. Они утверждали, что дистанционный формат неправомерно считать аналогом очной формы обучения, что образовательные услуги оказываются не в полной мере, а качество обучения снизилось. Однако общий объем трудозатрат профессорско-преподавательского состава (ППС) по итогам проведения занятий в дистанционном формате вырос в 1,5 раза за счет увеличения объема учебно-методической работы. Авторы делают вывод, что пересмотр стоимости обучения студентов-контрактников необходимо принимать на уровне университета с учетом объема трудозатрат ППС и расходов на цифровизацию. |
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | высшее образование |
| a | Основная рубрика | дидактика | ||
| a | Основная рубрика | образование | ||
| a | Основная рубрика | организация образования | ||
| a | Основная рубрика | профессиональное образование | ||
| 653 | 1_ | a | Ключевые слова | бесплатное образование |
| a | Ключевые слова | высшее учебное заведение (вуз) | ||
| a | Ключевые слова | дистанционное обучение | ||
| a | Ключевые слова | дистанционные технологии | ||
| a | Ключевые слова | карантинные мероприятия | ||
| a | Ключевые слова | качество образования | ||
| a | Ключевые слова | качество обучения | ||
| a | Ключевые слова | коронавирус CoViD-19 | ||
| a | Ключевые слова | образовательная среда | ||
| a | Ключевые слова | образовательные инновации | ||
| a | Ключевые слова | образовательные услуги | ||
| a | Ключевые слова | образовательный процесс | ||
| a | Ключевые слова | пандемия | ||
| a | Ключевые слова | преподавательская нагрузка | ||
| a | Ключевые слова | профессорско-преподавательский состав | ||
| a | Ключевые слова | Россия | ||
| a | Ключевые слова | трудовые затраты | ||
| a | Ключевые слова | удаленное взаимодействие | ||
| a | Ключевые слова | университет | ||
| a | Ключевые слова | цифровая среда | ||
| a | Ключевые слова | цифровизация образования | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Вопросы образования |
| d | Дата издания источника | 2021 | ||
| g | Прочая информация | № 1. - С. 138 - 157 : табл., диагр. | ||
| w | Контрольный № источника | 6b36a62e22ae4e808d53b6e15670400b | ||
| 901 | t | Тип документа | b |