| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | UNIDUBNAe5782162d269469a90ccb72c8ad29c94 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20230530105047.0 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20230516 | ||
| 022 | 0_ | a | ISSN | 1609-4646 |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 74.00; 75.7р3; 74.484.4; 74.489; 74.04(2Рос); 74.489.478; 74.470.2; 88.623; 67р30; 74.480; 74.489.028с51; 16 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | 95.2+74 | |
| 099 | a | Индекс | 87887 | |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Инновации в образовании |
| n | Номер части/ раздела | №4/2023 | ||
| c | Ответственность | учредитель: ЧУ ДПО " Институт цифрового образования";; гл. ред. И. В. Сыромятников | ||
| 260 | c | Дата издания | 2023 | |
| b | Издательство | Современный Гуманитарный Университет | ||
| a | Место издания | М. | ||
| 300 | a | Объем | 128 с. | |
| 500 | a | Примечание | Журнал | |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Постгуманизм: образовательный контекст |
| b | Автор | Грязнов С. А. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Индивидуальная образовательная траектория как средство повышения качества образовательного процесса студентов-спортсменов |
| b | Автор | Карпова О. Л.; Быков Е. В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Педагогика самосознания |
| b | Автор | Краснов С. И.; Таизова О. С.; Фиалкина Т. В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Пост-Болонский процесс в высшей школе |
| b | Автор | Седых И. Ю. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Технология чек-листа стажировки: региональная практика |
| b | Автор | Сагдиева И. Т. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Технологии проблемного обучения на современном этапе |
| b | Автор | Соловей О. В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Мотивация в обучении иностранному языку для профессиональных целей: проблемы и пути их решения |
| b | Автор | Чикилева Л. С.; Звягинцева Е. П. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Интегративная деятельность курсантов - будущих инспекторов по делам несовершеннолетних в системе профессиональной подготовки |
| b | Автор | Ульянова И. В.; Брылева Ю. А.; Чуманов Ю. В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Оценивание сформированности универсальных педагогических компетенций студентов бакалавриата средствами диалоговых тренажеров |
| b | Автор | Гурьянчик В. Н.; Макеева Т. В. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Развитие квантовых технологий и переход на квантово-оринтированную подтовку IT-специалистов |
| b | Автор | Федоров С. Е. | ||
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | высшее образование |
| a | Основная рубрика | дидактика | ||
| a | Основная рубрика | информатика | ||
| a | Основная рубрика | информационные технологии | ||
| a | Основная рубрика | образование | ||
| a | Основная рубрика | организация образования | ||
| a | Основная рубрика | педагогика | ||
| a | Основная рубрика | педагогическая психология взрослых | ||
| a | Основная рубрика | педагогическое образование | ||
| a | Основная рубрика | профессиональное образование | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | спорт | ||
| a | Основная рубрика | среднее профессиональное образование | ||
| a | Основная рубрика | философия | ||
| a | Основная рубрика | юридические науки | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | IT-образование |
| a | Ключевые слова | IT-специалисты | ||
| a | Ключевые слова | smart-образование | ||
| a | Ключевые слова | антропологическая педагогика | ||
| a | Ключевые слова | антропологический подход | ||
| a | Ключевые слова | аттестация | ||
| a | Ключевые слова | Болонский процесс | ||
| a | Ключевые слова | диалоговые тренажеры | ||
| a | Ключевые слова | дополнительное образование | ||
| a | Ключевые слова | индивидуальная образовательная траектория | ||
| a | Ключевые слова | инженерное образование | ||
| a | Ключевые слова | инновационные технологии | ||
| a | Ключевые слова | инспектор по делам несовершеннолетних | ||
| a | Ключевые слова | интегративная проектная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | качество образования | ||
| a | Ключевые слова | квантовая информатика | ||
| a | Ключевые слова | квантовая криптография | ||
| a | Ключевые слова | квантовые компьютеры | ||
| a | Ключевые слова | квантовые технологии | ||
| a | Ключевые слова | курсанты | ||
| a | Ключевые слова | личностно-профессиональный потенциал | ||
| a | Ключевые слова | метод проектов | ||
| a | Ключевые слова | методика обучения | ||
| a | Ключевые слова | мотивация обучения | ||
| a | Ключевые слова | неязыковые вузы | ||
| a | Ключевые слова | образовательная политика | ||
| a | Ключевые слова | образовательные инновации | ||
| a | Ключевые слова | образовательные организации МВД | ||
| a | Ключевые слова | образовательные технологии | ||
| a | Ключевые слова | образовательный процесс | ||
| a | Ключевые слова | обучение иностранным языкам | ||
| a | Ключевые слова | педагогика самосознания | ||
| a | Ключевые слова | педагогические компетенции | ||
| a | Ключевые слова | педагогическое самосознание | ||
| a | Ключевые слова | повышение квалификации преподавателей | ||
| a | Ключевые слова | подготовка IT-специалистов | ||
| a | Ключевые слова | полилингвальное образование | ||
| a | Ключевые слова | постгуманизм | ||
| a | Ключевые слова | постгуманистический подход | ||
| a | Ключевые слова | постфеноменология | ||
| a | Ключевые слова | проблемное обучение | ||
| a | Ключевые слова | проектная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | профессиональная подготовка | ||
| a | Ключевые слова | психология обучения | ||
| a | Ключевые слова | психолого-педагогические классы | ||
| a | Ключевые слова | Россия | ||
| a | Ключевые слова | спортивное образование | ||
| a | Ключевые слова | стажировка | ||
| a | Ключевые слова | студенты-спортсмены | ||
| a | Ключевые слова | Татарстан | ||
| a | Ключевые слова | теория мотивации | ||
| a | Ключевые слова | традиционное обучение | ||
| a | Ключевые слова | универсальные компетенции | ||
| a | Ключевые слова | успешность учебной деятельности | ||
| a | Ключевые слова | философия образования | ||
| a | Ключевые слова | чек-лист | ||
| a | Ключевые слова | юридическое образование | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Брылева Ю. А. |
| q | Полное имя | Брылева Юлия Александровна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Быков Е. В. |
| q | Полное имя | Быков Евгений Витальевич | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Грязнов С. А. |
| q | Полное имя | Грязнов Сергей Александрович | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Гурьянчик В. Н. |
| q | Полное имя | Гурьянчик Виталий Николаевич | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Звягинцева Е. П. |
| q | Полное имя | Звягинцева Елена Петровна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Карпова О. Л. |
| q | Полное имя | Карпова Ольга Леонидовна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Краснов С. Н. |
| q | Полное имя | Краснов Сергей Иванович | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Макеева Т. В. |
| q | Полное имя | Макеева Татьяна Витальевна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Сагдиева И. Т. |
| q | Полное имя | Сагдиева Ильсия Талгатовна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Седых И. Ю. |
| q | Полное имя | Седых Ирина Юрьевна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Соловей О. В. |
| q | Полное имя | Соловей Ольга Викторовна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Таизова О. С. |
| q | Полное имя | Таизова Ольга Сергеевна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Ульянова И. В. |
| q | Полное имя | Ульянова Ирина Валентиновна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Федоров С. Е. |
| q | Полное имя | Федоров Сергей Евгеньевич | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Фиалкина Т. В. |
| q | Полное имя | Фиалкина Татьяна Викторовна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Чикилева Л. С. |
| q | Полное имя | Чикилева Людмила Сергеевна | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Чуманов Ю. В. |
| q | Полное имя | Чуманов Юрий Викторович | ||
| 773 | 18 | w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/404489067 |
| 900 | a | Имя электронного ресурса | P_innov_obraz_4_23 | |
| 901 | t | Тип документа | s | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | НЖ | |
| 991 | s | 6 |