| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | UNIDUBNAdef40425d77a4d228b3e02ce97f44c99 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20250609145350.5 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20170331 | ||
| 040 | b | Код языка каталог. | rus | |
| e | Правила каталог. | PSBO | ||
| 041 | 0_ | a | Код языка текста | rus |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 60.993-35; 88.413-8; 88.752.4; 88.93 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Шмакова Ю. В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Современные способы коррекции, позволяющие предупредить появление оптических нарушений у детей-инвалидов дошкольного возраста |
| 504 | a | Библиография | Лит. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | В дошкольном возрасте возможно выявление предпосылок дисграфии, которая появится у детей с началом школьного обучения в случае непринятия профилактических мер. Нарушения письменной речи отрицательно сказываются на школьной успеваемости, препятствуют освоению образовательных программ и не компенсируются ребенком самостоятельно без помощи специалиста. В статье представлены развивающие игры. |
| 650 | 14 | a | Основная рубрика | возрастная психология |
| a | Основная рубрика | детская психология | ||
| a | Основная рубрика | клиническая психология (медицинская психология) | ||
| a | Основная рубрика | нейропсихология | ||
| a | Основная рубрика | практическая психология (прикладная психология) | ||
| a | Основная рубрика | психокоррекция | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| a | Основная рубрика | социальная работа | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | дети с ограниченными возможностями |
| a | Ключевые слова | дети-инвалиды | ||
| a | Ключевые слова | дисграфия | ||
| a | Ключевые слова | дислексия | ||
| a | Ключевые слова | дифектология | ||
| a | Ключевые слова | дошкольники | ||
| a | Ключевые слова | зрительно-пространственное восприятие | ||
| a | Ключевые слова | комплексная реабилитация | ||
| a | Ключевые слова | коррекционно-реабилитационная работа | ||
| a | Ключевые слова | коррекционные занятия | ||
| a | Ключевые слова | медицинская помощь | ||
| a | Ключевые слова | нарушения письма | ||
| a | Ключевые слова | несовершеннолетние | ||
| a | Ключевые слова | ограниченные возможности здоровья | ||
| a | Ключевые слова | оптические нарушения | ||
| a | Ключевые слова | письменная речь | ||
| a | Ключевые слова | психолого-педагогическая помощь | ||
| a | Ключевые слова | психосоциальная реабилитация | ||
| a | Ключевые слова | развивающие занятия | ||
| a | Ключевые слова | развивающие игры | ||
| a | Ключевые слова | реабилитационные технологии | ||
| a | Ключевые слова | реабилитационные центры | ||
| a | Ключевые слова | социальное консультирование | ||
| a | Ключевые слова | социальное сопровождение | ||
| a | Ключевые слова | центры социального обслуживания | ||
| 773 | 08 | t | Заглавие источника | Работник социальной службы |
| d | Дата издания источника | 2023 | ||
| g | Прочая информация | № 6. - С. 84 - 90 | ||
| w | Контрольный № источника | UNIDUBNA80fdad96125a4f3d9570f2d64f3d3f56 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |