| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/138465094 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20251107112624.8 | ||
| 020 | 00 | a | ISBN | 5-87604-109-2 |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 81.006я44; 81.0я44; 81.00я44; 81.003я44; 81.004я44; 81.00544; 81.01я44; 81.05я44; 88.351.3я44 | |
| 090 | 00 | a | Полочн. индекс | 81.006я44 испр. |
| x | Авторский знак | Ж 728 | ||
| 097 | 00 | a | 240 | |
| 100 | 10 | a | Автор | Жинкин Н. И. |
| q | Полное имя | Жинкин Николай Иванович | ||
| 245 | 00 | a | Заглавие | Язык - речь - творчество |
| b | Продолж. заглавия | исследования по семиотике, психолингвистике, поэтике | ||
| 260 | 00 | a | Место издания | Москва |
| b | Издательство | Лабиринт | ||
| c | Дата издания | 1998 | ||
| 300 | 00 | a | Объем | 368 с. |
| 336 | a | Термин вида содержания | Текст | |
| 337 | a | Термин типа средства | непосредственный | |
| 440 | 00 | a | Серия | Избранные труды |
| 504 | 00 | a | Библиография | Текстолого-библиогр. примеч.: с. 353-359. - Имен. указ.: с. 360-364. - Автобиогр. справ: с. 342-345 |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Автобиографические справки |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Вопрос и вопросительное предложение |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Грамматика и смысл (Разбор случая семантической афазии у ребенка) |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Замысел речи <Тезисы доклада> |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Звуковая коммуникативная система обезьян |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Изучение детского отношения к кинематографической картине |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Исследование внутренней речи по методике центральных речевых помех |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Механизм регулирования сегментарных и просодических компонентов языка и речи |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Некоторые положения для построения модели коммуникативной системы человека |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О кодовых переходах во внутренней речи |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | О чем не сказано в автобиографических справках |
| b | Автор | Гиндин С. И. | ||
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Переход к иерархии (из работы "Проблемы коммуникации у животных и у человека") |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Предисловие автора к переводу <книги "Механизмы речи"> |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Психологические основы развития речи |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Развитие письменной речи учащихся III-VII классов |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Тезисы к докладу "Образование и развитие структуры языка и речи" |
| 505 | 0_ | a | Форматированное содержание | Четыре коммуникативные системы и четыре языка |
| 600 | 14 | a | Персоналии | Жинкин Николай Иванович |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | общее языкознание |
| a | Основная рубрика | филологические науки | ||
| a | Основная рубрика | языкознание | ||
| 653 | 00 | a | Ключевые слова | XX век |
| a | Ключевые слова | буквенный код | ||
| a | Ключевые слова | внутренняя речь | ||
| a | Ключевые слова | вопрос | ||
| a | Ключевые слова | вопросительное предложение | ||
| a | Ключевые слова | грамматика | ||
| a | Ключевые слова | естественный язык | ||
| a | Ключевые слова | замысел речи | ||
| a | Ключевые слова | звуковой код | ||
| a | Ключевые слова | звучащая речь | ||
| a | Ключевые слова | знаки | ||
| a | Ключевые слова | знаковые системы | ||
| a | Ключевые слова | интонация | ||
| a | Ключевые слова | история языкознания | ||
| a | Ключевые слова | коммуникативная система | ||
| a | Ключевые слова | коммуникации | ||
| a | Ключевые слова | логика | ||
| a | Ключевые слова | метаязык | ||
| a | Ключевые слова | механизм говорения | ||
| a | Ключевые слова | мышление | ||
| a | Ключевые слова | научная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | новейшее время | ||
| a | Ключевые слова | обезьяны | ||
| a | Ключевые слова | образы | ||
| a | Ключевые слова | письменная речь | ||
| a | Ключевые слова | природа языка | ||
| a | Ключевые слова | просодические компоненты | ||
| a | Ключевые слова | просодия | ||
| a | Ключевые слова | психические процессы | ||
| a | Ключевые слова | психолингвистика | ||
| a | Ключевые слова | речевая способность | ||
| a | Ключевые слова | речевое общение | ||
| a | Ключевые слова | речевое творчество | ||
| a | Ключевые слова | речь | ||
| a | Ключевые слова | Россия | ||
| a | Ключевые слова | сегментарные компоненты | ||
| a | Ключевые слова | семантическая афазия | ||
| a | Ключевые слова | сигналы | ||
| a | Ключевые слова | синтаксис | ||
| a | Ключевые слова | смысл | ||
| a | Ключевые слова | сообщения | ||
| a | Ключевые слова | становление речи | ||
| a | Ключевые слова | структура предложения | ||
| a | Ключевые слова | структура текста | ||
| a | Ключевые слова | теория коммуникации | ||
| a | Ключевые слова | устная речь | ||
| a | Ключевые слова | учащиеся | ||
| a | Ключевые слова | центральные речевые помехи | ||
| a | Ключевые слова | центральный речевой механизм | ||
| a | Ключевые слова | язык | ||
| a | Ключевые слова | язык художественного мышления | ||
| a | Ключевые слова | языковая коммуникация | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | УИ |