| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/118922978 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20250829114535.6 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-04-003884-4 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.41я7; 88.8я7; 88.834я7; 88.835.1я7; 88.835.2я7; 88.836я7; 88.836.12я7; 88.837я7; 88.840я7 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | 88.41я7 | |
| x | Авторский знак | М 925 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Мухина В. С. |
| q | Полное имя | Мухина Валерия Сергеевна | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Детская психология |
| c | Ответственность | разработка серийного оформления художника Е. Савченко | ||
| 250 | a | Основные сведения об издании | 2-е изд. | |
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Апрель Пресс | ||
| 260 | b | Издательство | ЭКСМО-Пресс | |
| c | Дата издания | 2000 | ||
| 300 | a | Объем | 352 с. | |
| b | Иллюстрации/ тип воспроизводства | ил., фот. | ||
| 336 | a | Термин вида содержания | Текст | |
| 337 | a | Термин типа средства | неопубликованный | |
| 440 | _0 | a | Серия | Мир психологии |
| 504 | a | Библиография | Словарь психол. терм.: с. 335-347 | |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | детская психология |
| a | Основная рубрика | психология | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | биологические факторы |
| a | Ключевые слова | взаимоотношения | ||
| a | Ключевые слова | внимание | ||
| a | Ключевые слова | волевые процессы | ||
| a | Ключевые слова | воля | ||
| a | Ключевые слова | воображение | ||
| a | Ключевые слова | воспитание | ||
| a | Ключевые слова | восприятие | ||
| a | Ключевые слова | детская ложь | ||
| a | Ключевые слова | детская психика | ||
| a | Ключевые слова | детский рисунок | ||
| a | Ключевые слова | деятельность | ||
| a | Ключевые слова | дисциплина | ||
| a | Ключевые слова | дошкольный возраст | ||
| a | Ключевые слова | игровая деятельность | ||
| a | Ключевые слова | игры | ||
| a | Ключевые слова | изобразительная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | индивидуальные особенности | ||
| a | Ключевые слова | историческое развитие | ||
| a | Ключевые слова | конструктивная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | кризис трех лет | ||
| a | Ключевые слова | личность | ||
| a | Ключевые слова | логическое мышление | ||
| a | Ключевые слова | метод беседы | ||
| a | Ключевые слова | методы | ||
| a | Ключевые слова | младенческий возраст | ||
| a | Ключевые слова | младший дошкольный возраст | ||
| a | Ключевые слова | мотивация | ||
| a | Ключевые слова | мышление | ||
| a | Ключевые слова | наблюдения | ||
| a | Ключевые слова | наследственность | ||
| a | Ключевые слова | научно-психологические исследования | ||
| a | Ключевые слова | новорожденный ребенок | ||
| a | Ключевые слова | нравственное воспитание | ||
| a | Ключевые слова | нравственное развитие | ||
| a | Ключевые слова | нравственность | ||
| a | Ключевые слова | образное мышление | ||
| a | Ключевые слова | обучение | ||
| a | Ключевые слова | общение | ||
| a | Ключевые слова | общественные отношения | ||
| a | Ключевые слова | овладение языком | ||
| a | Ключевые слова | ориентировка в пространстве | ||
| a | Ключевые слова | ориентировка во времени | ||
| a | Ключевые слова | память | ||
| a | Ключевые слова | поведение | ||
| a | Ключевые слова | подготовка к школе | ||
| a | Ключевые слова | познавательная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | психика | ||
| a | Ключевые слова | психика животных | ||
| a | Ключевые слова | психическое развитие | ||
| a | Ключевые слова | психологические особенности | ||
| a | Ключевые слова | развитие внимания | ||
| a | Ключевые слова | развитие воображения | ||
| a | Ключевые слова | развитие личности | ||
| a | Ключевые слова | развитие мышления | ||
| a | Ключевые слова | развитие памяти | ||
| a | Ключевые слова | развитие речи | ||
| a | Ключевые слова | раннее детство | ||
| a | Ключевые слова | ревность | ||
| a | Ключевые слова | рефлексия | ||
| a | Ключевые слова | речь | ||
| a | Ключевые слова | самооценка | ||
| a | Ключевые слова | самосознание | ||
| a | Ключевые слова | самостоятельность | ||
| a | Ключевые слова | северные народы | ||
| a | Ключевые слова | сензитивность | ||
| a | Ключевые слова | сенсомоторное развитие | ||
| a | Ключевые слова | сенсомоторные процессы | ||
| a | Ключевые слова | сознание | ||
| a | Ключевые слова | социальные факторы | ||
| a | Ключевые слова | сочувствие | ||
| a | Ключевые слова | способности | ||
| a | Ключевые слова | сравнительная психология | ||
| a | Ключевые слова | тесты | ||
| a | Ключевые слова | труд | ||
| a | Ключевые слова | трудовое воспитание | ||
| a | Ключевые слова | умственное развитие | ||
| a | Ключевые слова | учебная деятельность | ||
| a | Ключевые слова | физическое развитие | ||
| a | Ключевые слова | формирование личности | ||
| a | Ключевые слова | чувства | ||
| a | Ключевые слова | чувственное развитие | ||
| a | Ключевые слова | эксперименты | ||
| a | Ключевые слова | эмоции | ||
| 655 | a | Жанр/ форма (устаревшее) | учебное пособие | |
| 700 | 12 | a | Автор | Савченко Е. |
| e | Роль лиц | художник | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | УИ |