| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | m | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/120066485 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20250925145132.3 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20031021 | ||
| 020 | a | ISBN | 5-93972-256-3 | |
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 22.161.615; 22.11 | |
| 090 | a | Полочн. индекс | 22.161.615 испр. | |
| x | Авторский знак | Д 252 | ||
| 100 | 1_ | a | Автор | Де ла Яве Р. |
| q | Полное имя | Де ла Яве Рафаэль | ||
| 245 | 10 | a | Заглавие | Введение в КАМ-теорию |
| c | Ответственность | перевод с английского А. Г. Арзамасцева; под редакцией Д. В. Трещева | ||
| 260 | a | Место издания | Москва | |
| b | Издательство | Институт компьютерных исследований | ||
| c | Дата издания | 2003 | ||
| 300 | a | Объем | 176 с. | |
| 336 | a | Термин вида содержания | Текст | |
| 337 | a | Термин типа средства | непосредственный | |
| 440 | _0 | a | Серия | Современная математика |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | динамические системы |
| a | Основная рубрика | дифференциальные уравнения | ||
| a | Основная рубрика | математика | ||
| a | Основная рубрика | математический анализ | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | гамильтоновы системы |
| a | Ключевые слова | Зигеля теорема | ||
| a | Ключевые слова | квазиинтегрируемые системы | ||
| a | Ключевые слова | регулярные функции | ||
| a | Ключевые слова | теория Колмогорова-Арнольда-Мозера (теория КАМ) | ||
| a | Ключевые слова | теория о сохранении квазипериодических движений при возмущении | ||
| a | Ключевые слова | теория функций | ||
| a | Ключевые слова | Уитни теоремы | ||
| a | Ключевые слова | функции | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Арзамасцев А. Г. |
| e | Роль лиц | переводчик | ||
| 700 | 12 | a | Автор | Трещев Д. В. |
| e | Роль лиц | редактор | ||
| 720 | a | Наименование подборки | Динамические системы | |
| e | Признак/вид подборки | Тематические подборки | ||
| 901 | t | Тип документа | m | |
| 952 | a | Тип литературы для КСУ ВШ | НАУ |