Представление документа в формате MARC21

Поле Инд. ПП Название Значение
Тип записи a
Библиографический уровень b
001 Контрольный номер RU/IS/BASE/161275814
005 Дата корректировки 20240403144220.5
008 Кодируемые данные 20050209
084 a Индекс другой классификации/Индекс ББК 74в
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 87.25
a Индекс другой классификации/Индекс ББК 22.1в
100 1_ a Автор Кричевец А. Н.
245 10 a Заглавие Кризис математических наук и математического образования: эпистемологический подход
504 a Библиография Библиогр. ссылки. - Примеч.
520 0_ a Аннотация Тема статьи - развитие математического знания и его трансляция от поколения к поколению, причем развитие и передача рассматриваются как взаимосвязанные аспекты единого процесса. Математика рассматривается в двух перспективах - исторической и педагогической. Цель статьи - прояснение вопроса, первоначально поставленного Кантом : "Как возможна чистая геометрия?" Этот вопрос авторы ставят в следующей форме: "Как следует понимать математику, чтобы прояснить некоторые важные проблемы: 1) ее исторческого развития, 2) ее современного состояния
600 14 a Персоналии Кант Иммануил
650 04 a Основная рубрика история философии
a Основная рубрика математика
a Основная рубрика наука
a Основная рубрика образование
a Основная рубрика философия
a Основная рубрика философия науки
653 0_ a Ключевые слова "Критика чистого разума"
a Ключевые слова геометрия
a Ключевые слова знание
a Ключевые слова математические знания
a Ключевые слова математическое образование
a Ключевые слова философия математики
a Ключевые слова философия образования
a Ключевые слова школа
a Ключевые слова школьное образование
773 18 t Заглавие источника Вопросы философии
d Дата издания источника 2004
g Прочая информация № 11. - С. 103 - 115
w Контрольный № источника RU/IS/BASE/154706185
901 t Тип документа b