| Поле | Инд. | ПП | Название | Значение |
|---|---|---|---|---|
| Тип записи | a | |||
| Библиографический уровень | b | |||
| 001 | Контрольный номер | RU/IS/BASE/192549809 | ||
| 005 | Дата корректировки | 20240802132715.0 | ||
| 008 | Кодируемые данные | 20060206 | ||
| 084 | a | Индекс другой классификации/Индекс ББК | 88.6; 88.41 | |
| 100 | 1_ | a | Автор | Дмитревская И. В. |
| 245 | 10 | a | Заглавие | Детская логика: герменевтический аспект |
| 504 | a | Библиография | Лит. в примеч. в конце статьи | |
| 520 | 0_ | a | Аннотация | "Нужно ли безоговорочно принимать детскую логику? С одной стороны, прививать навыки владения аристотелевой логикой необходимо с раннего возраста. Язык логичен, он служит не только средством общения, но и формирует мысль. С другой стороны, аристотелева логика "останавливает" процесс мышления, лишает его креативности, творческой инициативы." |
| 650 | 04 | a | Основная рубрика | детская психология |
| a | Основная рубрика | педагогическая психология | ||
| a | Основная рубрика | психология | ||
| 653 | 0_ | a | Ключевые слова | восприятие (перцепция) |
| a | Ключевые слова | детская логика | ||
| a | Ключевые слова | картина мира | ||
| a | Ключевые слова | мышление | ||
| a | Ключевые слова | представления | ||
| 773 | 18 | t | Заглавие источника | Философские науки |
| d | Дата издания источника | 2005 | ||
| g | Прочая информация | № 12. - С. 105 - 108 | ||
| w | Контрольный № источника | RU/IS/BASE/190908217 | ||
| 901 | t | Тип документа | b |