Библиотечная система
Библиотечная система. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"
  Главная     Поиск       Новости     Консультация     Часы работы     О нас     О сайте     Блог Мишки Б.     Напишите нам  
Авторизация
№ карты:
Фамилия:
   Помощь
Помощь
Общая схема поиска литературы

Руководство по поиску в электронном каталоге

Правила использования информационных ресурсов
Электронный каталог
Расширенный поиск
Поиск по отраслевой классификации
Поиск по словарям
NEW!Новые поступления
Электронные версии
Журналы и газеты
 Подписка 2024
 Каталог периодики
 Заказ журналов
Рекомендуемая литература
Издания университета

Библиотека Чечельницкого А.М.
Библиотека Пономарёва В.С.
Редкий фонд
Выставки
Ресурсы интернета

Besucherzahler mail order brides
счетчик посещений

Результаты поиска

В начало1-1011-2021-3031-4041-5051-60>>В конец

Всего: 1435

21Лобова Е. С. Опыт реализации проекта "Школа успеха", направленного на развитие коммуникативных умений и навыков у детей с нарушением интеллекта / Лобова Е. С. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 96 - 109 : рис., табл. [подробнее]
отобрать
22Ельцова И. А. Терапия искусством воспитанников центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей / Ельцова И. А. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 91 - 95 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
23Шеметова В. В. Система работы по профилактике интернет-зависимости детей (из опыта социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних) / Шеметова В. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 62 - 65. [подробнее]
отобрать
24Парфенова О. В. Роль адаптивной физической культуры в реабилитации детей-инвалидов посредством расширения спектра технологий в рамках реализации проектной деятельности / Парфенова О. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 51 - 54. [подробнее]
отобрать
25Третьякова В. Г. Школа самостоятельной жизни для молодых людей с ограниченными возможностями / Третьякова В. Г. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 37 - 40. [подробнее]
отобрать
26Коноплева И. В. Шаг за шагом (опыт работы с людьми с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями) / Коноплева И. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 30 - 33. [подробнее]
отобрать
27Шагиахметова Т. М. Метод биологической обратной связи - средство коррекции и компенсации речевого развития детей / Шагиахметова Т. М. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 114 - 123. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
отобрать
28Комарова С. В. Интеграционная мастерская для детей с расстройством аутического спектра "Юный полиграф" / Комарова С. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 109 - 113. [подробнее]
отобрать
29Блинова О. В. Становление первоначальных продуктивных форм деятельности (художественных навыков, изобразительных и аппликационных умений) у воспитанников с выраженной степенью интеллектуальной недостаточностью, с множественными нарушениями в развитии / Блинова О. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 100 - 102. [подробнее]
отобрать
30Ушакова Ю. С. Инклюзивное волонтерство как средство профилактики асоциального поведения у несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации / Ушакова Ю. С. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 56 - 59. [подробнее]
отобрать

В начало1-1011-2021-3031-4041-5051-60>>В конец