95.2+74 Инновации в образовании. №7/2015 / Жданенко Ирина Васильевна, Слепцова Галина Николаевна, Иванова Галина Александровна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2015. - 160 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Храброва А. Н. Подготовка и психолого-социально-педагогическое сопровождение воспитателя семейно-воспитательной группы / Храброва Анна Николаевна // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2014. - № 4. - С. 3 - 9. - Примечание. - Продолжение Начало в № 3, 2014. [подробнее]
95.2+74 Инновации в образовании. №1/2015 / Федоров Михаил Прокопьевич, Федоров Владимир Анатольевич, Третьякова Наталия Владимировна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2015. - 174 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Прохоров А. О. Влияние рефлексии на психические состояния студентов в процессе учебной деятельности / Прохоров А. О., Чернов А. В. // Экспериментальная психология. - 2014. - № 2. - С. 82 - 93 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 91 - 92. [подробнее]
Архипова О. В. Психопросвещение как важное направление работы психолога с сотрудниками / Архипова Оксана Васильевна // Психология зрелости и старения. - 2013. - № 3. - С. 53 - 61 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Витушкина Н. А. Ветеранский педагогический совет как интегрирующая форма семейно-педагогического альянса / Витушкина Нина Александровна // Психология зрелости и старения. - 2013. - № 1. - С. 49 - 51. [подробнее]
Фомин А. Е. Влияние количества правильных ответов в пункте теста знаний на метакогнитивный мониторинг решения тестовых заданий / Фомин Андрей Евгеньевич, Добржанская Евгения Александровна // Экспериментальная психология. - 2014. - № 1. - С. 82 - 91 : граф., табл. - Библиогр.: с. 90. [подробнее]
Герасимова А. С. Ценностно-нормативная методика оценки учебной мотивации у студентов / Герасимова Александра Сергеевна // Экспериментальная психология. - 2013. - № 4. - С. 96 - 104. - Библиогр.: с. 104. [подробнее]
Бандурка Т. Н. Осознание полимодальности собственного восприятия как путь развития субъектности и понимания молодым поколением своих духовно-нравственных истоков / Бандурка Татьяна Никифоровна // Экспериментальная психология. - 2013. - № 4. - С. 59 - 66. - Библиогр.: с. 65. [подробнее]
Грибоедова О. И. Семинар-практикум "Психологические методы и приемы взаимодействия классного руководителя с родителями "группы риска" / Грибоедова Оксана Ивановна // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 3. - С. 3 - 23 : табл., рис. - 10 прил.: с. 11 - 23. [подробнее]
Блог Мишки Б.
