Михайлов А. А. Социально-гуманитарная подготовка инженеров в контексте подписания Россией Болонской декларации и вступления в ВТО / Михайлов Адриан Алексеевич // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 3. - С. 157 - 166. - Библиогр. ссылки. - Примеч. - В рубрике "Преподавателю социально-гуманитарных дисциплин". [подробнее]
Малых С. Б. Индивидуальные различия в способностях к обучению: возможности и перспективы психогенетических исследований / Малых Сергей Борисович, Тихомирова Татьяна Николаевна, Ковас Юлия Владимировна // Вопросы образования. - 2012. - № 4. - С. 186 - 199. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
95.2+74 Инновации в образовании. №9/2013 / Барышникова Марина Юрьевна, Яковлева Ирина Михайловна, Чиннова Ирина Игоревна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2013. - 144 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира: Доклад Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) / перевод с английского Н. Микшиной // Вопросы образования. - 2012. - № 2. - С. 5 - 62 : диагр., табл. - Перевод по изданию: Schleicher A. Building a High-quality teaching profession. Lessons from around the world, OECD Publishing, 2011. - Окончание. Начало см.: Вопросы образования, 2012, № 1. - Доступ к электронной версии: http://dx.doi.org/10.1787/9789264113046-en. [подробнее]
Кирина М. Ю. Школа на пути от ГИА к ЕГЭ: линия бездействия или вектор прогресса? / Кирина Марина Юрьевна // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 229 - 245 : табл., диагр., граф. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Норс М. Положительный эффект корректирующих мер в раннем детском возрасте в разных странах мира: недостаточные инвестиции в самых маленьких детей / Норс Милагрос, Барнет Стивен У.; перевод с английского Н. Микшиной // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 200 - 228 : табл., диагр. - Лит.: с. 226-228. - Прил.: с. 222-225. - Перевод по изданию: Milagros Nores, W. Steven Barnett. Benefits of early childhood interventions across the world: (Under) Investing in the very young // Economics of Education Review. 2010. Vol. 29. P. 271 - 282. [подробнее]
Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира: Доклад Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) / перевод с английского Н. Микшиной // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 74 - 92 : диагр. - Перевод по изданию: Schleicher A. Building a High-quality teaching profession. Lessons from around the world, OECD Publishing, 2011. - Начало. Окончание см.: Вопросы образования, 2012, № 2. - Доступ к электронной версии: http://dx.doi.org/10.1787/9789264113046-en. [подробнее]
74.023я73 О 641 Организация самостоятельной работы студентов по дисциплине "Исследование систем управления": учебно-методическое пособие / в авторской редакции; рецензенты И. П. Дежкина, А. М. Лебедев; составитель Т. В. Суворова. - Дубна: Международный университет природы, общества и человека "Дубна", 2013. - 52 с. - Библиогр.: с. 51. - ISBN 978-5-89847-382-2. [подробнее]
74.026.65я73 Д 268 Дежкина И. П. Организация и проведение итоговой государственной аттестации выпускников по направлению "Менеджмент" (профиль подготовки "Инновационный менеджмент"): учебно-методическое пособие / Дежкина И. П., Суворова Т. В.; в авторской редакции; рецензенты О. Д. Дмитриева, Э. Н. Рудык. - Дубна: Международный университет природы, общества и человека "Дубна", 2013. - 48 с. - Библиогр.: с. 46. - ISBN 978-5-89847-383-9. [подробнее]
95.2+74 Инновации в образовании. №7/2013 / Кайгородцева Наталья Викторовна, Чедов Константин Васильевич, Миннегалиев Марат Магасумович и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И. В. Сыромятников. - Москва: Современный Гуманитарный Университет, 2013. - 160 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Блог Мишки Б.
