Алос-и-Фонт Э. Трилингвизм, билингвизм и образовательные достижения. На примере чувашского и татарского языков в сельском регионе России / Алос-и-Фонт Эктор, Товар-Гарсиа Эдгар Деметрио; перевод с английского Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2018. - № 3. - С. 8 - 35 : табл. - Лит. в конце статьи. - Аннотации на русском и английском языках. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-3-8-35. [подробнее]
Лазарев М. А. Роль возрастных особенностей в формировании школьного коллектива / Лазарев Максим Александрович // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - № 2. - С. 24 - 28. - Лит. в конце статьи. - Электронная версия статьи: https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-2.5. [подробнее]
Опарина Е. В. Формирование социальных навыков школьников во внеурочной проектной деятельности в разновозрастных группах / Опарина Екатерина Витальевна // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - № 1. - С. 83 - 87 : табл., схем. - Лит. в конце статьи. - Электронная версия статьи: https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.18. [подробнее]
Карцева Г. А. Работа с младшими школьниками по развитию навыков речевой коммуникации посредством театрализованной игры / Карцева Галина Александровна // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - № 1. - С. 63 - 66 : табл. - Лит. в конце статьи. - Электронная версия статьи: https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.13. [подробнее]
Дударенко Е. П. Психолого-педагогические условия духовно-нравственного воспитания старшеклассников в экскурсионной деятельности / Дударенко Елена Петровна // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - № 1. - С. 50 - 53. - Лит. в конце статьи. - Электронная версия статьи: https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.10. [подробнее]
Аммаева А. А. Подготовка учащихся к семейной жизни на прогрессивных традициях народов Дагестана / Аммаева Асли Аммаевна // Педагогика. Вопросы теории и практики. - 2018. - № 1. - С. 7 - 10. - Лит. в конце статьи. - Электронная версия статьи: https://doi.org/10.30853/pedagogy.2018-1.1. [подробнее]
Корешникова Ю. Н. Различия общего образования в колледжах и старших классах школ: характеристики педагогов и практики преподавания математики / Корешникова Юлия Николаевна, Захаров Андрей Борисович, Дудырев Федор Феликсович // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 228 - 253. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-2-228-253. [подробнее]
Поверх барьеров: исследуем резильентные школы / Пинская Марина Александровна, Хавенсон Татьяна Евгеньевна, Косарецкий Сергей Геннадьевич и др. // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 198 - 227 : табл. - Лит. в конце статьи. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-2-198-227. [подробнее]
Калафато Р. Художественная литература в обучении английскому языку в России / Калафато Раис; перевод с английского автора // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 91 - 116 : табл. - Лит. в конце статьи : 72 наименования. - Перевод по изданию: Calafato R. Literature in Language Education. Evolving Linguage Pedagogies and Text Preferences in Contemporary Russia. - DOI 10.17323/1814-9545-2018-2-91-116. [подробнее]
Товар-Гарсиа Э. Д. Занятия спортом и образовательные достижения в школе: российские данные / Товар-Гарсиа Эдгар Деметрио; перевод с английского Е. Шадриной // Вопросы образования. - 2018. - № 2. - С. 46 - 70. - Лит. в конце статьи. - Перевод по: Tovar-Garcia E. D. The Association between Sport Activities and Educational Achievements: Evidence from Russian Longitudinal Data. - DOI: 10.17323/1814-9545-2018-2-46-70. [подробнее]
Блог Мишки Б.
