Клячко Т. Л. Кадровая ситуация в школе: мнение учителей / Клячко Татьяна Львовна, Семионова Елена Александровна, Токарева Галина Световна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 232 - 249 : 9 диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-232-249. [подробнее]
Керша Ю. Д. Социально-экономическая композиция школы как фактор воспроизводства неравенства в образовании / Керша Юлия Дмитриевна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 85 - 112 : табл., диагр. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-85-112. [подробнее]
Новиков В. Н. Образование в Украине: оценка качества и перспективы развития: по материалам PISA-2018 / Новиков Валерий Николаевич, Макарова Елена Владимировна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 64 - 84 : табл. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-64-84. [подробнее]
Иванова А. Е. Изучение возможности проведения межстранового сравнительного исследования навыка чтения у учащихся на входе в школу / Иванова Алина Евгеньевна, Карданова Елена Юрьевна // Вопросы образования. - 2020. - № 4. - С. 8 - 36 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-4-8-36. [подробнее]
Агранович М. Л. Влияют ли характеристики системы среднего образования на успешность выпускников в послешкольной жизни: анализ на основе региональных данных / Агранович Марк Львович // Вопросы образования. - 2020. - № 3. - С. 188 - 213 : табл., граф. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-188-213. [подробнее]
Реан А. А. Позитивные психологические интервенции как профилактика школьного неблагополучия, агрессии и буллинга / Реан Артур Александрович, Ставцев Алексей Андреевич // Вопросы образования. - 2020. - № 3. - С. 37 - 59. - Лит. в конце статьи. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-37-59. [подробнее]
Андре К. Шведские школы: результаты работы, социальное происхождение учащихся, конкуренция и эффективность / Андре Кристоф, Парелиуссен Йон, Хван Хёнджон; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2020. - № 3. - С. 8 - 36 : табл. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Andre C., Pareliussen J., Hwang H. Swedish school results, student background, competition and efficiency. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-3-8-36. [подробнее]
95.2+74 Инновации в образовании :[Текст] . №9/2021 / Баранов Евгений Геннадьевич, Булатов Виталий Владимирович, Булатова Ирина Александровна и др.; учредитель: Современная гуманитарная академия; гл. ред. И.В. Сыромятников. - Москва: АЭО, 2021. - 128 с. - Библиогр. в конце статьи. - Журнал . [подробнее]
Горбушина А. В. Закономерности изменения мотивации профессиональной деятельности педагогов / Горбушина Анастасия Владимировна, Корчагина Галина Ивановна // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2020. - Т. 17, № 4. - С. 696 - 718 : табл., схем. - DOI10.17323/1813-8918-2020-4-696-718. [подробнее]
Сюй Ш. Разработка междисциплинарного STEM-модуля для учителей средней школы: поисковое исследование / Сюй Шихуань, Сунг Чиа-Чи, Шин Хорн-Чжун; перевод с английского Л. Трониной // Вопросы образования. - 2020. - № 2. - С. 230 - 251. - Лит. в конце статьи. - Печатается по изданию: Shihkuan Hsu, Chia-Chi Sung, Horn- Jiunn Sheen. Developing an Interdisciplinary Bio-Sensor STEM Module for Secondary School Teachers: An Exploratory Study. - DOI 10.17323/1814-9545-2020-2-230-251. - Тема номера: Итоги Международной конференции "Инновации в методах обучения и профессиональной подготовке учителей" (Ханой, декабрь 2019 г.). [подробнее]
Блог Мишки Б.
