ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

№3

2005

Содержание

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

П. СИДОРОВ, А. ВЯЗЬМИН. Медицинский университетский комплекс: проблемы и перспективы

С. ЩЕННИКОВ, Л. КЛЕЕВА. Дистанционная образовательная сеть

С. ПЯСТОЛОВ. К вопросу об оценке качества образования

П. КУБРУШКО, 3. САЗОНОВА, Н. ЧЕЧЕТКИНА. О практическом компоненте курса «КСЕ»

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

A. ПАХОМОВ. Кадровый потенциал РТ: достижения и перспективы

Ю. ШЛЕНОВ, И. МОСИЧЕВА, В. ШЕСТАК. Непрерывное образование в России

Р. ШАЙХЕЛИСЛАМОВ. Региональная модель системы ДПО

С. ДЬЯКОНОВ. Союз науки, образования и промышленности

B. ИВАНОВ. МРЦПК: спустя семь лет

В. СЕНАШЕНКО, В. КУЗНЕЦОВА, С. ПАХОМОВ. Современная аспирантура и перспективы её развития

Решение Всероссийского совещания

ИЗ ЖИЗНИ ВУЗА

Региональный университет в поликультурном пространстве (интервью с ректором)

А. МАГОМЕТОВ. Гособразование — ресурс межнациональной гармонии

А. РАЙЦЕВ. Северо-Осетинский университет им. К.Л. Хетагурова:итоги и перспективы

3. КАНУКОВА. Центр социально-гуманитарного образования

Ш. ДЖИГКАЕВ. Очаг национальной культуры

О. ХАЦАЕВ. СОГУ в международном образовательном пространстве

А. БЕЛОГУРОВ. Идея поликультурности в образовательном процессе

Б. ТАХОХОВ. Научно-методический совет университета

A. ОЛЕЙНИКОВА. «Русский язык» в структуре университета

Н. ЛЮТКИН. Научно-исследовательская деятельность студентов

3. КАРГИЕВА. О факультете повышения квалификации

B. ТЕКИЕВ. Клуб «Ветеран»

ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

C. ЯЧИН. Антропологический принцип и идея образования

Г. ЗВЕНИГОРОДСКАЯ. Сохранить естественность

С. КОЛТАШ. О методологических исканиях педагогики (60-80-е годы XX века)

ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. ЭНЦИКЛОПЕДИЗМ.ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Т. АРТЕМЬЕВА. Энциклопедизм как эпистемологический феномен: история идеи

B. КАРЕВ. Энциклопедии в современном мире

ОСТАЕТСЯ ЛЮДЯМ

А. КИСЕЛЕВ. Либерал

РЕДАКЦИОННАЯ ПОЧТА

C. ФОМЕНКО. Центр педагогики высшей школы

М. МАТЛИН, С. КИСЛОВ, Э. КРЕЙЧИ,А. ТЕТЮШЕВ. Автоматизированная контрольно-обучающая оболочка

СУНЬ ЦУЙИН, О. НЕСТЕРОВА. Образ «другой»культуры

РЕЦЕНЗИИ. ИНФОРМАЦИЯ

И. ЗАДОГОЖНЮК. ИКТ в образовании: риски и результаты

А. МАСЛОВ, В. ТЕН. Новое прочтение истории Кореи