ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ
2015
№ 12
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕОРИЯ
Методика
Герасимова С.А. Учебник иностранного языка: структурно-типологические особенности
ПРАКТИКА
Из опыта школы
Тюрина И.П. Роль учебных стратегий при обучении работе с текстами на старшей ступени образовательных учреждений с углубленным изучением иностранных языков
Лепёшкина Л.Е. Урок по теме „ Wohin mit dem Mull?"
Шаршакова Е.Н. Билингвальный урок «Salut, mes amis!»
Бурянина Ю.А., Бакиева Ю.А. Урок английского языка по теме "Shopping for everything"
ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Из опыта повышения квалификации
Беленкова Н.М. Принципы организации процесса обучения иностранному языку в поликультурной учебной группе
Кирдяева О.И., Спичко Н.А. Специфика оценивания и подготовки к ОГЭ по английскому языку: задание 33 (задание по письму)
Ярмина Т.Н. Методический потенциал электронного сервиса Padlet
Консультации
Чигашева М.А. Словообразовательные возможности антропонимов в немецком и русском языках и семантическое наполнение новых лексических единиц
В записную книжку учителя
Чичиланова С.А. Арго французской молодежи и студентов
И НФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ
Николаева В.В., Бажанов А.Е. Олимпиада школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего» как способ выявления одаренных детей
Тематический указатель статей, опубликованных в журнале в 2015 году
|