ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ

2016

№ 9

СОДЕРЖАНИЕ

ТЕОРИЯ. Методика

Гальскова Н.Д., Бартош Д.К. Мониторинг качества языкового образования на современном этапе развития школы

Ариян М.А. Обучение иностранным языкам и умственное развитие школьника

Николаева В.В., Фоменко Т.М. Устная часть ЕГЭ по французскому языку: первые итоги

ПРАКТИКА. Из опыта школы

Муслимова З.С. Урок английского языка по теме "Friendship"

Степичев П.А. Как и зачем удивлять учеников на уроке английского языка

ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ
Из опыта работы педагогического вуза

Ионова A.M. Проверка уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов на основе микротекста

Чигашева М.А. Вавилон: почему немецкий язык такой разный

Консультации

Дружинин А.С. «Продолженное время»: понять и объяснить

СТРАНОВЕДЕНИЕ

Конышева М.В. Sports in Great Britain

ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ

Кащук С.М. Стратегия развития обучения иностранному (французскому) языку на ближайшее десятилетие