ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
2014
№ 4
СОДЕРЖАНИЕ
РЕФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: КОНЦЕПЦИИ СТАНДАРТОВ И СОДЕРЖАНИЯ
БАРЫШНИКОВА М.Ю., СИМОНОВ А.В., ЧИННОВА И.М. Роль образовательных кластеров в подготовке специалистов инженерно-технического профиля в интересах развития приоритетных отраслей экономики
НАУЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ
АЛСЫНБАЕВА Л.Г., САВЕЛЕНКО В.В. Эффективность применения технологий электронного обучения на завершающем этапе подготовки к ЕГЭ по математике
ЗЕЛЕНОВ Ю.Н. Использование методов моделирования при осуществлении педагогической профилактики экстремистских проявлений среди учащихся в системе непрерывного профессионального образования
КРИВО Т.М. Декоративно-прикладное искусство в системе подготовки студентов - будущих учителей начальных классов к художественно-творческой профессиональной деятельности
ПАНИНА С.В. Моделирование системы профессиональной ориентации в Республике Саха (Якутия)
ПЕТРОВА Е.О. Интерактивная образовательная среда как педагогическое условие успешного иноязычного обучения студентов медицинского вуза
ПЕТЬКО Л.В. Концепция создания учебных пособий для вступительного экзамена в магистратуру по иностранному языку профессиональной направленности
ПОПОВ А. И. Влияние форм организации творческой подготовки в вузе на эго-идентичность личности студента
РЕДЬКО В.Г. Дидактические и методические подходы к конструированию содержания и организации обучения второму иностранному языку в общеобразовательных учебных заведениях Украины
СТОЛБОВА И.Д., АЛЕКСАНДРОВА Е.Л., КРАЙНОВА М.Н. Организация разработки рабочих программ дисциплины при уровневой графической подготовке студентов
ТЕБЕНЬКОВА Е.А. Модель гуманитарности в школьном естественнонаучном образовании
ОТКРЫТЫЙ УРОК
СТЕРЛИГОВА Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в условиях обучения по индивидуальным учебным планам
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ
ГУРЬЯНОВ Ю.Н., ГАЙВОРОНСКАЯ А.А. Метод «множественной идентификации» в исследовании этнического экстремизма принимающего населения к мигрантам
ПИТАНОВА М.Е. Взгляд психолога на лекцию в высшей школе
СУВОРОВА Е.Г., МАСЮК М.Р. Становление творческой личности студента-иностранца в процессе обучения русскому языку
ФЕДОТОВ А. Ю. Особенности психологической интерпретации данных системно-ситуативного анализа профессиональной деятельности
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
МЕШКОВ Н.А. Методологические основы построения интеллектуальной системы управления инновационным развитием российского образовательного комплекса в условиях информационного общества
|