 |  | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ2013 № 5
ТЕОРИЯ. Методика Колесников А.А. Структура коммуникативной личности и ее развитие средствами иностранных языков в профильной школе Крупченко А.К., Иноземцева К.М. Интегративность и междисциплинарность как основа преподавания иностранного языка в профессиональных целях Сысоев П.В., Тикуркина А.С. Электронное портфолио учителя иностранного языка Инесса Львовна Бим и журнал «Иностранные языки в школе» ПРАКТИКА. Из опыта школы Лысикова И.В. Интенсивное обучение диалогической речи в школе с углубленным изучением английского языка Шевченко Е.И. Использование ИКТ (Microsoft Powerpoint) для формирования универсальных учебных действий у младших школьников в процессе обучения английскому языку Никитина Л.Л. Формирование грамматического навыка построения вопросительных предложений Маркова О.Ю. Веб-квест как один из способов организации проектной деятельности на уроке иностранного языка Методическая почта Материалы к учебным темам Бартош Д.К., Гузеева Г.П. Traumstadt in der Schweiz ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ Из опыта повышения квалификации Кононова В.А., Ефимова Т.С. Языковой корпус для исследовательской деятельности ученика в средней школе Соловова Е.Н., Родоманченко А.С. Формы контроля диалогических умений в международных экзаменах по английскому языку Мысик М.С. Развитие навыков и умений чтения с опорой на тестовые технологии Консультации Жаркова Т.И. Сленг современной немецкой молодежи СТРАНОВЕДЕНИЕ Гудина О.В. Die Kinder- und Hausmarchen der Bruder Grimm Смирнова О.А., Золина Д.М. La politique migratoire de la Russie: necessity pour le futur developpement du pays
|