 |  | |
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В ШКОЛЕ№32004
В МИНИСТЕРСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ РФ Единый государственный экзамен по иностранным языкам в 2003-2004 учебном году Единый государавенный экзамен по английскому языку Единый государавенный экзамен по немецкому языку Единый государавенный экзамен по французскому языку ТЕОРИЯ. МЕТОДИКА И.Л. Бим • Всегда ли инновации в области терминологии -следствие развития научного знания? Р.П. Мильруд • Актуальные проблемы методики обучения иностранным языкам за рубежом Е.Н. Соловова • Автономия учащихся как основа развития современного непрерывного образования личности О.Г. Поляков • Роль теорий учения и анализа потребностей в проектировании профильно-ориентированного курса английского языка M.А. Лытаева • Совершенавование умений говорения на основе текста для чтения на старшем этапе ПРАКТИКА ИЗ ОПЫТА ШКОЛЫ А.В. Бабаянц • Технология аимуляции реального общения на иностранном языке Т.А. Назарова • Урок по теме „Meine Traumschule" Т.И. Спиридонова • Игровые приемы для повторения пяти времен английского глагола Н.В. Никишкина • Грамматика на уроке немецкого языка ВОПРОСЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ Консультации В.В. Хохлова, Ю.В. Хохлова • Особенности восприятия культуры страны изучаемого языка Е.В. Милосердова • Национально-культурные стереотипы и проблемы межкультурной коммуникации СТРАНОВЕДЕНИЕ Н.Л. Антонова • A la rencontre de Maurice Druon O.B. Гудина • Die osterreichischen Komponisten Внеклассная работа Л.М. Ронзина • Сценарий литературного вечера «Лермонтов и Байрон» ИНФОРМИРУЕМ ЧИТАТЕЛЯ Т.М. Фоменко * О едином государственном экзамене по французскому языку в 2004 г. Э.И. Соловцова, И.В. Анурова • Первый испанский бакалавриат в России Ж.М. Арутюнова, М.К. Борисенко • Современные тенденции развития
системы образования
|