Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

 

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

2015

№ 6

 

СОДЕРЖАНИЕ

ПРАКТИКА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

И.В. КОВАЛЕВ, Ю.Ю. ЛОГИНОВ, П.В. ЗЕЛЕНКОВ. Подготовка инженеров с использованием проектно-ориентированного
обучения

А.В. ДОЖДИКОВ. Государственная аккредитация программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме

И.И. КОСТЫЛЕВ, М.К. ОВСЯННИКОВ. Морское образование как пример международного сотрудничества

НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ

А.В. БЕЛОЦЕРКОВСКИЙ. К вопросу о согласовании образовательных и профессиональных стандартов

B.C. CEHAHIEHKO. О соотношении профессиональных стандартов и ФГОС высшего образования

О.А.ДОНСКИХ. Дело о стандартах

АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО

И.Б. КОРОТКИНА. Текст как вклад в научную дискуссию: что такое «фокус»?

Н.Г. ПОПОВА. Введение к научной статье на английском языке: структура и композиция

Н.В. СМИРНОВА. Академическая грамотность и письмо в вузе: от теории к практике

СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

O.K. КРОКИНСКАЯ, С.Ю. ТРАПИЦЫН. Студент как «потребитель образования»: содержание категории

А.И. НЕФЕДОВА. О концептах «академический капитализм» и «предпринимательский университет»

М.В. ПЕВНАЯ. Студенческое волонтерство: особенности деятельности и мотивации

ЮБИЛЕЙ

Нижегородскому архитектурно-строительному - 85 лет

А.А. ЛАПШИН. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет: 85 лет устойчивого развития

А.Н. АНИСИМОВ, В.Н. БОБЫЛЕВ, А.В. ЯНЧЕНКО, Д.Л. ЩЕГОЛЕВ, В.А. ФИЛИН, О.В. НИКУЛИНА. Образовательная система ННГАСУ: традиции и новации

И.С. СОБОЛЬ, А.А. ЛАПШИН, Д.В. МОНИЧ. Научная и инновационная деятельность архитектурно-строительного вуза

Ю.В. ФИЛИППОВ. Международное сотрудничество - проекты вне времени и политики

Д.Л. ЩЕГОЛЕВ, Н.М. КОСОВА, С.Ю. ЛИХАЧЕВА, Л.В. ПАВЛОВА. Технология организации сетевого партнерства в рамках взаимодействия «школа - вуз»

М.А. ЗАМУРАЕВА. Воспитательная работа как фактор развития социокультурной среды вуза

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

Т.В. СИДОРЕНКО, С.В. РЫБУШКИНА. Проблемы языкового образования в российском техническом вузе и некоторые способы их решения

Ю.Н. ПАК, И.О. ШИЛЬНИКОВА, Д.Ю. ПАК. Самостоятельная работа студента в условиях ГОС нового поколения

И.Е. АБРАМОВА, Е.П. ШИШМОЛИНА. Опыт организации контроля качества обучения иностранным языкам

М.Г. МИНИН, В.Г. ЛИЗУНКОВ. О формировании экономико-управленческих компетенций бакалавров машиностроения

ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ, ЗАМЕТКИ

А.А. КЕЛЬИН. Формирование локальных групп студентов вуза