Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

 

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2012

№ 5

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Момент истины

В.В. Путин: «Российским дипломам должны доверять не только в России, но и во всем мире»

Императив инноваций

В.Г. Мартынов, П.В. Пятибратов, B.C. Шейнбаум. Развитие инновационной образовательной технологии обучения студентов в виртуальной среде профессиональной деятельности

Ю.В. Варданян, Т.Н. Шукшина. Научно-образовательный комплекс как интегратор условий обмена инновационным опытом в регионе

Менеджмент образования

А.И. Конопля, Т. А. Олейникова, А.И. Овод, В.А. Солянина. Аудит системы менеджмента качества в образовательной среде вуза

Запросы экономики

И.П. Прокопьева, А.Ю. Сметанов. Базовые положения и критерии рациональной инвестиционной политики

С.Ю. Мертенс, Т.Ф. Чернова. Формирование «карты предложений» на основе компетенций человеческих ресурсов инжиниринговых и консалтинговых компаний

Психология личности

М.А. Лебедев. Психологические особенности адаптации личности в социальной среде в период ранней взрослости

С.И. Осипова, B.C. Окунева. Характеристика личности, способной к командной работе

С.С. Корнеенков. Самодиагностика психофизиологических состояний, восприятие и мышление в измененном состоянии сознания

Новые технологии

С.А. Стариков. Некоторые аспекты внедрения социальной информатики в социум

В этнокультурном измерении

С.Ф. Петросян. Восприятие имиджа Республики Армения населением России

Психолого-педагогический форум

Участники форума

Г.М. Парникова. Особенности подготовки будущих экономистов в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

В.М. Мельников. Актуальные проблемы педагогики и психологии в формировании вузовского преподавателя как лектора и педагога

А.В. Чернега. Рефлексивно-компетентно-стный подход в процессе подготовки будущего менеджера

Е.В. Куканова. Интернет-технологии в обучении студентов по направлению «Туризм»

И.В. Соболь. Проблемы обучения иностранному языку в условиях расширения коммуникаций в современном мире

Н.А. Мыльцева, Е.И. Пояганова. Профессионально ориентированное обучение иностранному языку как технология повышения качества подготовки специалистов

М.А. Ерофеева. Функции педагогического воздействия на школьника согласно его половой принадлежности и тендерной акцентуации

Pro et contra

О.Д. Дячкин. К реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования

Школа истории

З.А. Каргина. Из истории подготовки педагогов-внешкольников в системе высшего и среднего образования

События