ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

2014

№ 6

СОДЕРЖАНИЕ

Своими словами

Д.А. Медведев: «Наши вузы должны добиться конкурентных преимуществ на международном уровне»

Свежий взгляд

П.Ю. Деменчук. Университет как транснациональная корпорация: социально-политические вызовы глобализации

Главное - качество

А.В. Белоцерковский, И.А. Каплунов, Л.Н. Скаковская, Л.А. Катаускайте, М.Г. Балыхин, Л.В. Кожитов. Вуз в пространстве нового образовательного ландшафта: опыт Тверского государственного университета по формированию системы менеджмента качества образования

А.Е. Шамин, О.А. Фролова, О.Н. Шумилова. Нижегородский государственный инженерно-экономический институт: качественный подход к экономическому образованию

Точка зрения

Мониторинг вузов. Есть вопросы?

Кафедра

О.В. Григораш. О современном заведующем кафедрой и новых подходах к его работе

Психология и педагогика

Ф.В. Шарипов. Психология и педагогика в техническом вузе

А.А. Давлетова. Средства для совершенствования разума

С.П. Акутина. Ценностно-нравственный императив категории «дом»: контекстный анализ

Время и люди

Педагог. Ученый. Мыслитель. А.Н. Хузиахметов

В поисках новых подходов

В.В. Кадакин. Новые направления деятельности вуза в условиях введения профессионального стандарта педагога

Ю.Г. Комендровская. Профессиональная задача как единица содержания профессиональной подготовки будущих бакалавров

Е.Н. Тимашева. Использование автоматизированных расчетно-обучающих модулей в курсовом проектировании

М.В. Коломинова. Основные аспекты подготовки магистров по направлению «Технология лесозаготовительных и деревоперерабатывающих производств»

Факультатив

Ф.С. Сиразов, Н.Н. Костина. О применении системы компьютерной математики Maxima при изучении геометрии

Непрерывное образование

Н.В. Лебедева. Непрерывное образование в системе переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров и специалистов социальной защиты населения г. Москвы

В культурном измерении

С.С. Важенина. Организация художественной деятельности как средства формирования ценностного отношения к искусству у студентов вуза культуры

Физическое развитие

М.И. Северьянова, И.И. Портнягин. Профессионально направленный процесс физического воспитания учащихся на основе эвенкийских народных традиций