Библиотечный комплекс. Международный университет природы, общества и человека "Дубна"

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ

№10

2010


Содержание

А.А. АЛЕКСАНДЮВ. МГТУ им. Н.Э. Баумана - исследовательский университет техники и технологий

Г.И. ЛАЗАРЕВ. Консорциум вузов сервиса как форма сетевого партнерства

В.Ю. ПЕТРОВ, Т.А. КУЗНЕЦОВА. Влияние межвузовской кооперации на образовательную среду подготовки научных кадров

НА ПЕРЕКРЕСТКЕ МНЕНИЙ

А.В. АНТЮХОВ. Проектное обучение в высшей школе: проблемы и перспективы

B.C. СЕНАШЕНКО, Г.Ф. ТКАЧ. О тенденциях реформирования российской высшей школы

А.А. ДУЛЬЗОН. Опыт проблемно-ориентированного и проектно-организованного обучения

ЮБИЛЕЙ

Лидеру аграрного высшего образования - 80 лет (Интервью с ректором В.И. Трухачевым)

В.К. ДРИДИГЕР, В.Ю. М0Ю30В. Развитие инновационной инфраструктуры университета

Е.В. ХОХЛОВА, О.Н. ФЕДИСКО, Г.В. ДУБ. Система менеджмента качества образования: опыт СтГАУ

С.И. ТАРАСОВА, Е.В. ГАЛЕЕВ. Комплексная система оценки персонала

В.И. ТРУХАЧЕВ, СИ. ТАРАСОВА, Е.В. ХОХЛОВА, О.Н. ФЕДИСКО. Система воспитательной работы в вузе: традиции качества

О.М. ЛИСОВА. Развитие системы ДПО в аграрном университете

Н.И. ПЕРМИТИНА. Научная библиотека - центр знаний и главный информационный ресурс

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

В.И. БАЙДЕНКО, Н.А. СЕЛЕЗНЕВА. Содержательно-структурные особенности европейского докторского образования (статья вторая)

А.И. ЧУЧАЛИН, М.Г. МИНИН, Е.С. КУЛЮКИНА. Опыт формирования профессиональных и универсальных компетенций выпускников инженерных программ в зарубежных вузах

EDUCATION ONLINE

М.А. ЛУКАШЕНКО. E-Learning: формирование корпоративной культуры преподавания

Д.А. ИВАНЧЕНКО. Построение информационной инфраструктуры вуза с применением модели SaaS

В.Н. КУХАРЕНКО. Подготовка преподавателей университета к работе в среде e-Learning

В.В. ЧЕКЛЕЦОВ. Образование в Разумной Среде

ОБСУЖДАЕМ ПРОБЛЕМУ

В.Е. УТКИН. Военно-патриотическое воспитание: компетентностный подход

М.И. БАУМГАРТЭН, И.Г. МИТЧЕНКОВ. Актуальные проблемы преподавания КСЕ

Ф.С. БРАНТОВА. Психологическая зрелость личности и компетентностная модель выпускника

РЕДАКЦИОННАЯ ПОЧТА

Н.Н. МАЛИВАНОВ, Н.В. ФИЛОНОВ, Д.М. ОСАДЧАЯ. Проблемы набора студентов и пути их решения

Ф.А. БЛЯХМАН, В.А. ТЕЛЕШЕВ. Преподавание физики в медицинском вузе: системный подход

Н.П. ХОМЯКОВА. Содержание обучения иностранному языку специальности с позиций теории контекстного обучения

РЕЦЕНЗИИ. ИНФОРМАЦИЯ

Перспективный издательский проект

Наши авторы