ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ СЕГОДНЯ

№2

2009

Содержание

Своими словами

Е.Н. Соболева: Россия может и должна выйти из кризиса окрепшей и обновленной. Особенно если в полной мере использует инновационный потенциал высшей школы

Мировые тенденции

Тома Грозж, Доминик Баркьези. Европейская система перезачета и начисления кредитов: альтернативный метод подсчета баллов

ECTS

Л.В. Журавлева. Преподаватель в XXI веке

Менеджмент образования

P.P. Шакиров. Проблемы формирования и развития управленческой культуры менеджеров в сфере образования

С.В. Кирдянкина. Обновление механизмов управления образовательным учреждением в контексте компетентност-ного подхода

Г.В. Тельнов. Методика анализа и рейтинговой оценки учебной работы кафедр и факультетов

Трибуна

А.Ф. Киселев. Когда надевают маски

Компетентность специалиста

В.А. Девисилов. Портфолио и метод проектов как педагогическая технология мотивации и личностно ориентированного обучения в высшей школе

Ю.В. Ахметшина. Развитие социально-личностной компетенции студентов экономического вуза

Научные сообщения

Н.В. Клягин. Современная антропология

Круглый стол преподавателей

А.А. Мордасов, Н.А. Ягодинцева. Век державы, час «Державы»

Культурное измерение

Л.Г. Сахарова. Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студенческой молодежи в условиях экспедиционной деятельности

Observer

Г. В. Новиков. Об ошибках в научных публикациях

Т.А. Ширванян. Организация антинаркотической профилактической работы в студенческой среде

Внимание: эксперимент!

И.Н. Павлов, О.А. Барабанова. Преподавание лесохозяйственных и биологических дисциплин с использованием произведений великих художников

Психолого-педагогический форум

Участники форума

И. И. Баженов, С. Г. Максимов, Л. И. Краева, О. В. Уваровская, В.О. Светопольская. Реализация модели непрерывного педагогического образования в классическом университете

М.С. Шишкина. Конструирование систем задач, обеспечивающих формирование исследовательских умений у студентов педвузов

Ю.В. Худошина. Формирование технического мышления у будущих преподавателей профессионального обучения

Т.Б. Кропочева. Курс методики преподавания естествознания в системе профессиональной подготовки студентов педвуза

С.Н. Деревцова. Интеграция как вектор развития медицинского образования

В.Б. Фирстов. О преподавании математики на гуманитарных направлениях и специальностях вузов

В.В. Левченко. Интегрированный подход в подготовке учителя иностранных языков

Н.Э. Тимченко. Духовно-нравственное становление личности будущего учителя в контексте наследия отечественных философов и педагогов

С.Ю. Темина. Идентификация педагогических проблем и способы их разрешения начинающими педагогами

М.И. Алдошина. Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете

В.В. Николина, С.П. Акутина. Профессионально-ценностное обучение будущего педагога к взаимодействию семьи и школы в формировании духовно-нравственных ценностей старшеклассников

События

Присуждены премии в области образования

Патриарх Московский и Всея Руси Кирилл

Госдума приняла закон о федеральных университетах в третьем чтении

Совещание ректоров вузов