Идрисова А. А. Когнитивный тренинг как форма психологической работы в психоневрологическом интернате / Идрисова А. А. // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. 50 - 54 : табл. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Лобова Е. С. Опыт реализации проекта "Школа успеха", направленного на развитие коммуникативных умений и навыков у детей с нарушением интеллекта / Лобова Е. С. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 96 - 109 : рис., табл. [подробнее]
Парфенова О. В. Роль адаптивной физической культуры в реабилитации детей-инвалидов посредством расширения спектра технологий в рамках реализации проектной деятельности / Парфенова О. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 51 - 54. [подробнее]
Третьякова В. Г. Школа самостоятельной жизни для молодых людей с ограниченными возможностями / Третьякова В. Г. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 37 - 40. [подробнее]
Коноплева И. В. Шаг за шагом (опыт работы с людьми с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями) / Коноплева И. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 7. - С. 30 - 33. [подробнее]
Комарова С. В. Интеграционная мастерская для детей с расстройством аутического спектра "Юный полиграф" / Комарова С. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 109 - 113. [подробнее]
Блинова О. В. Становление первоначальных продуктивных форм деятельности (художественных навыков, изобразительных и аппликационных умений) у воспитанников с выраженной степенью интеллектуальной недостаточностью, с множественными нарушениями в развитии / Блинова О. В. // Работник социальной службы. - 2022. - № 6. - С. 100 - 102. [подробнее]
Иванова Л. А. Коррекционно-развивающая работа по формированию мелкой моторики рук у детей с ДЦП / Иванова Л. А. // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 109 - 117. - Лит. в конце статьи. [подробнее]
Морозова Т. Н. Глаза боятся, а руки далают! (Первый опыт работы с детьми с РАС [расстройством аутического спектра] в творческой мастерской) / Морозова Т. Н. // Работник социальной службы. - 2022. - № 5. - С. 42 - 45. [подробнее]
Власова И. Э. Кинезиологические методы работы с детьми, имеющими дефекты речи / Власова И. Э. // Работник социальной службы. - 2022. - № 4. - С. 115 - 122. [подробнее]