Аннотация: Сделав исторический ракурс в начало истории макроэкономической теории, автор переходит к анализу связи содержания преподавания экономической науки в высших учебных заведениях и практического применения экономических знаний. "В погоне за безупречностью математических моделей макроэкономисты разработали настолько формальный аналитический инструментарий, что утратили способность влиять на экономическую политику". "Главные задачи экономической науки - осмысление реальных экономических процессов и разработка мер экономической политики - остаются на заднем плане или же вовсе отсутствуют", - подытоживает автор. Свое суждение он подкрепляет рассмотрением влияния современной макроэкономической теории на реалии денежно-кредитной политики в США и развитых странах, в частности на деятельность центрального банка, которое показывает, что это влияние приближается к нулю. Статья завершается рассуждением о значении академической науки для макроэкономической политики.