| Найдено документов - 1 | Выборка документов | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Чиркина, Т. А.
Школьный климат: история понятия, подходы к определению и изменения в анкетах PISA / Т. А. Чиркина, Т. Е. Хавенсон
// Вопросы образования. — 2017. — № 1. - С. 207 - 229 : табл. — Лит. в конце статьи.
Школьный климат: история понятия, подходы к определению и изменения в анкетах PISA / Т. А. Чиркина, Т. Е. Хавенсон
// Вопросы образования. — 2017. — № 1. - С. 207 - 229 : табл. — Лит. в конце статьи.
Подробнее
Авторы: Чиркина Т. А., Хавенсон Т. Е.
Аннотация: Школьный климат является одним из значимых факторов образовательных достижений. Рассматривается история изучения понятия "школьный климат", обсуждаются подходы к его определению...
Отраслевые рубрики: методология науки, методы научного исследования, образование, общее образование (школьное образование), общеобразовательная школа, социология, социология образования
Ключевые слова: качество образования, конфирматорный анализ, Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся (PISA), неакадемическая среда, образовательные достижения, обучение, оценка учащихся, предметные знания, психометрический анализ, результаты обучения, Россия, социально-психологический климат, сравнительные исследования, статистика образования, статистические исследования, теория измерений, тестирование, факторный анализ, школьники, школьный климат, эффективность обучения
Индексы ББК: 74в6, 74.24(2Рос), 60.561.9
Представления: Формат MARC21