Аннотация: Статья посвящена изучению содержания идентичности студентов вуза Республики Саха (Якутия) с субъектным и объектным типами жизненных ориентаций. Идентичность, одновременно обеспечивающая чувство индивидуальности и сопричастности к социуму, занимает особое место в структуре личности. Сегодня актуально, чтобы потенциал субъектности молодых людей, их личностная и социальная активность реализовывались в социально-позитивном направлении. При помощи техники, основанной на использовании нестандартизированного самоописания с последующим контент-анализом, осуществлен сравнительный анализ содержания идентичности личности с субъектным и объектным типами жизненных ориентаций. Исследование содержания идентичности студентов Якутии дала возможность показать, что субъектно-ориентированные респонденты склонны иметь большую выраженность духовных, индивидуально-психологических и деятельных аспектов идентичности, что объясняет реализацию потенциала их субъектности, сосредоточенную на внутренней картине жизнедеятельности и обнаруживает более высокий уровень рефлексивности. А объектно-ориентированные респонденты в большей степени проявляют социальную идентичность, что можно объяснить их большей склонностью реализовывать потенциал субъектности во взаимодействии с семьей, друзьями и коллегами по работе