Аннотация: Мониторинг эффективности образовательных организций 2012 года стал инструментом "оптимизации вузовской сети", которая привела к сокращению числа вузов более чем в 1,5 раза. Анализируются показатели мониторинга и результаты их использования. По мнению авторов, произошло смешение двух разных пониманий эффективности - как способности достигать социально значимых целей (результативность) и как способность достигать эффекта с минимальными затратами (оптимальность). По результатам мониторинга эффективность понимается как отпимальность (слияния, смена руководства). Шансы вуза занять предпочтительную позицию определяются особенностями региона и группой вузов. Такое оценивание - дискриминация вузов, которым не повезло обладать желательными "врожденными" свойствами.