| Найдено документов - 6 | Профессиональный поиск | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья (мон.)
Полочный шифр: 87.3(0)32я44 - Д 468
Диоген, Лаэртский.
О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. Кн.IX / Л. Диоген
// Диоген Л. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. — Москва, 1998. — С. 333-368.
О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. Кн.IX / Л. Диоген
// Диоген Л. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. — Москва, 1998. — С. 333-368.
Подробнее
Авторы: Диоген Лаэртский
Отраслевые рубрики: философия морали, философские науки, этика
Ключевые слова: апоретики, астрономия, атомы, бесконечное, беспредельное, Бог, боги, вечное, вещество, вещи, вода, воздух, Вселенная, гармония, геометрия, движение, демоны, добродетель, догматики, древний мир, Древняя Греция, душа, душевное равновесие, жизнеописания, законы, Земля (планета), знаки, знания, изречения, искусство, истина, история философии, космос, математика, метафизика, мировоззрение, мироздание, миры, мнения, мыслители, науки, обычаи, огонь, первовещество, первоначало, поэзия, предвидение, природа, причины, противоположности, пустота, разум, речь, риторика, семя, скептики, стоики, сущее, тела, тетралогии, ум, физика, философия, философские сочинения, философские учения, философские школы, человек, чувства, эллинизм, эфектики
Персоналии: Анаксарх, Гераклит Эфесский, Демокрит, Диоген Аполлонийский, Зенон Элейский, Ксенофан, Левкипп, Мелисс, Парменид, Пиррон, Протагор, Тимон
Форматированное содержание:
Гераклит
Индексы ББК: 87.2, 87.70
Представления: Формат MARC21
2. Книга
Полочный шифр: 74.03(0)я73-3 - Х 917
Хрестоматия по истории зарубежной педагогики : учебное пособие / составитель, вводная статья А. И. Пискунова; рецензент В. М. Кларин. — 2-е изд., перераб. — Москва : Просвещение, 1981. — 528 с.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб.-2 в наличии 2
Подробнее
Отраслевые рубрики: история педагогических учений, педагогика
Ключевые слова: воспитание, государство, дидактика, империализм, капитализм, коммунистическая партия, народное образование, нравственное воспитание, образование, общество, педагоги, педагогическая деятельность, педагогические взгляды, педагогические теории, политика, политическая экономия, рабовладельческое общество, рабочий класс, труд, умственные способности, ученики, учителя, феодализм, характер, школы
Форматированное содержание:
Фрагменты о воспитании/ Демокрит
Сравнительные жизнеописания/ Плутарх
Ликург/ Плутарх
Протагор/ Платон
Государство/ Платон
Политика/ Аристотель
О воспитании оратора/ Квинтилиан Марк Фабий
Беседа с Пипином/ Алкуин
Беседа между учителем и учениками/ Эльфрик
Город солнца/ Кампанелла Т.
Гаргантюа и Пантагрюэль/ Рабле Ф.
Опыты/ Монтень М. де
Великая дидактика/ Коменский Я. А.
Мысли о воспитании/ Локк Дж.
Предложения об учреждении трудового колледжа всех полезных ремесел и сельского хозяйства/ Беллерс Дж.
Эмиль, или о воспитании/ Руссо Ж. Ж.
О человеке, его умственных способностях и его воспитании/ Гельвеций К. А.
Систематическое опровержение книги Гельвеция "Человек"/ Дидро Д.
План университета или школы публичного преподавания всех наук для Российского правительства/ Дидро Д.
Доклад об общей организации народного образования/ Кондорсе Ж. А.
Лингард и Гертруда/ Песталоцци И. Г.
Памятная записка парижским друзьям о сущности и цели метода/ Песталоцци И. Г.
Лебединая песня/ Песталоцци И. Г.
Первые лекции по педагогике/ Гербарт И. Ф.
Общая педагогика, выведенная из цели воспитания/ Гербарт И. Ф.
Руководство к образованию немецких учителей/ Дистервег Ф. В. А.
Новый взгляд на общество, или Опыты об образовании человеческого характера/ Оуэн Р.
Очерк социальной системы/ Оуэн Р.
Книга нового нравственного мира/ Оуэн Р.
Лекции о рациональной системе устройства общества/ Оуэн Р.
Автобиография/ Оуэн Р.
Положение рабочего класса в Англии/ Энгельс Ф.
Тезисы о Фейербахе/ Маркс К.
Манифест Коммунистической партии/ Маркс К., Энгельс Ф.
Инструкция делегатам Временного Центрального Совета по отдельным вопросам/ Маркс К.
Капитал. Критика политической экономии/ Маркс К.
Критика Готской программы/ Маркс К.
Анти-Дюринг/ Энгельс Ф.
Диалектика природы. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека/ Энгельс Ф.
Школа будущего - школа работы/ Кершенштейнер Г.
Школа и общество/ Дьюи Дж.
Школа действия/ Лай В. А.
Индексы ББК: 74.03(0)я73-3
Представления: Формат MARC21
3. Книга
Полочный шифр: 87.3(0)321-221 - П 375
Платон.
Протагор / Платон ; перевод с древнегреческого В. С. Соловьевой; редактор В. П. Гайдамака; художник В. К. Кузнецов. — Москва : Прогресс, 1994. — 176 с. — (Библиотека журнала "Путь"; Классики мировой философии). — Примеч.: с. 93-114. - Прил.: с. 115-171. — ISBN 5-01-004297-5.
Протагор / Платон ; перевод с древнегреческого В. С. Соловьевой; редактор В. П. Гайдамака; художник В. К. Кузнецов. — Москва : Прогресс, 1994. — 176 с. — (Библиотека журнала "Путь"; Классики мировой философии). — Примеч.: с. 93-114. - Прил.: с. 115-171. — ISBN 5-01-004297-5.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб.-1 в наличии 1, ч/з-1 в наличии 1
Подробнее
Авторы: Платон
Отраслевые рубрики: история философии, философия
Ключевые слова: альтруизм, античная философия, гедонизм, диалог, добродетель, древний мир, Древняя Греция, идеализм, мировоззрение, мифы, мораль, наслаждение, нравственное сознание, нравственность, общественная жизнь, платонизм, природа, социальная философия, справедливость, счастье, философская критика, философские учения, философы, человек, эвдемонизм, этика
Персоналии: Платон, Протагор, Сократ, Соловьев Владимир Сергеевич, Трубецкой Сергей Николаевич
Форматированное содержание:
Рассуждение о Протагоре/ Соловьев В. С.
Протагор Платона в связи с развитием его нравственного учения/ Трубецкой С. Н.
Индексы ББК: 87.3(0)321-221, 87.3(0)321-8Платон, 87.3(0)321-8Протагор, 87.700, 60.0
Переиздания: RU/IS/BASE/103300378
Представления: Формат MARC21
4. Книга
Полочный шифр: 87.3(0)321-221я44 - П 375
Платон.
Диалоги / Платон. — Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. — 512 с. — ISBN 5-222-00261-6.
Диалоги / Платон. — Ростов-на-Дону : Феникс, 1998. — 512 с. — ISBN 5-222-00261-6.
Экземпляры: Всего: 1, из них: аб.-1 в наличии 1
Подробнее
Авторы: Платон
Отраслевые рубрики: история философии, философия
Ключевые слова: астрономия, Афины, бедные, блага идея, богатые, божественное, бытие, вера, вещи, власть, воинский долг, воины, война, воспитание, время, геометрия, гимнастическое воспитание, государственное управление, государственное устройство, государственные законы, государство, демократия, диалектический метод, диалоги, добродетели, древний мир, Древняя Греция, душа, женщины, жизнь, идеальное государство, иерархия сословий, искусство, истина, истинное бытие, история политических учений, крестьяне, методология философии, мировоззрение, миропонимание, мудрость, музыка, мусическое воспитание, народ, насилие, науки, научное знание, несправедливость, обвинение, образ жизни, общество, олигархия, платонизм, поведение, политическая философия (философия политики), поэзия, правители, правосудие, прекрасное, природа человека, прообразы, разделение труда, размышления, рассуждения, ремесленники, риторика, роль женщины, семейные отношения, созерцание, сословия, софисты, социальная философия, социальная этика, социально-экономические отношения, справедливость, счет, теория познания, тирана образ, тирания, тождественное, толпа, труд, ум, умопостижение, уподобление, утопия, учение об идеях, философские идеи, философские сочинения, философы, формы правления, характер, человек, чиновники, число, чистое бытие, эстетическое воспитание, этические взгляды
Персоналии: Адимант, Главкон, Кефал, Платон, Полемарх, Сократ, Фрасимах
Форматированное содержание:
Протагор
Пир
Федр
Апология Сократа
Критон
Федон
Жизненная драма Платона/ Соловьев В.
Индексы ББК: 87.3(0)321-221я44, 87.3(0)321-8Платон я44, 60.027я44, 87.703я44, 87.704я44, 66.1(0)3я44, 60.028я44, 60.032.33я44
Переиздания: RU/IS/BASE/103202367, RU/IS/BASE/158849131, DU/680781567
Представления: Формат MARC21
5. Книга
Полочный шифр: 87.3(0)321-221я44 - П 375
Платон.
Апология Сократа; Критон; Ион; Протагор / Платон ; общая редакция А. Ф. Лосева, В. Ф.Асмус, А. А. Тахо-Годи; вcтупительная статья А. Ф. Лосева; перевод с древнегреческого В. С. Соловьева, С. Я. Шейнман-Топштейна; примечания А. А. Тахо-Годи. — Москва : Мысль, 1999. — 864 с. — (Классическая философская мысль). — Издание осуществлено при техническом и финансовом обеспечении ООО "Фирма "Издательство АСТ". — Примеч.: с. 682-842. - Указ. имен: с. 843-848. - Предм. указ.: с. 849-861. — ISBN 5-244-00921-4.
Апология Сократа; Критон; Ион; Протагор / Платон ; общая редакция А. Ф. Лосева, В. Ф.Асмус, А. А. Тахо-Годи; вcтупительная статья А. Ф. Лосева; перевод с древнегреческого В. С. Соловьева, С. Я. Шейнман-Топштейна; примечания А. А. Тахо-Годи. — Москва : Мысль, 1999. — 864 с. — (Классическая философская мысль). — Издание осуществлено при техническом и финансовом обеспечении ООО "Фирма "Издательство АСТ". — Примеч.: с. 682-842. - Указ. имен: с. 843-848. - Предм. указ.: с. 849-861. — ISBN 5-244-00921-4.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб.-1 в наличии 1, ч/з-1 в наличии 1
Подробнее
Авторы: Платон
Отраслевые рубрики: история философии, философия
Ключевые слова: абсолютное, античная философия, бессмертие души, бытие, вещи идея, гносеология, диалоги, досократовская философия, драматизм, древний мир, Древняя Греция, душа, единое, идеализм, идеальное, иррационализм, конструктивная логика, концепция субстанциональности, космологическая специфика, красота, критицизм, личность, материальный мир, материя, метафизика, мировая душа, мировоззрение, мистические мотивы, мифологизм, нравственность, общественно-политические взгляды, объективный идеализм, онтология, орфико-пифагорейское учение, платонизм, поэтическое, рабовладельческая формация, реальность, релятивизм, свобода, софисты, социальная философия, социальная этика, сущности, тело, теория идей, тождества, утопия, философские идеи, философские направления, философские учения, философские школы, философский анализ, философы, художественный стиль, чувственная действительность, эллинизм, эстетические взгляды
Персоналии: Алкивиад, Гиппий, Горгий, Евтидем, Евтифрон, Ион, Кратил, Критон, Лахет, Лисид, Менексен, Менон, Платон, Протагор, Сократ, Феаг, Хармид
Форматированное содержание:
Алкивиад I
Алкивиад II
Апология Сократа
Гиппий Больший
Гиппий Меньший
Горгий
Евтидем
Евтифрон
Жизненный и творческий путь Платона/ Лосев А. Ф.
Ион
Кратил
Критон
Лахет
Лисид
Менексен
Менон
Протагор
Феаг
Хармид
Индексы ББК: 87.3(0)321-221я44, 87.3(0)321-8Платон я44, 87.2я44, 60.02я44, 87.703я44, 60.032.33я44
Переиздания: RU/IS/BASE/264534535
Представления: Формат MARC21
6. Книга
Полочный шифр: 74.66г(0)я73-3 - И 907
История социальной педагогики : хрестоматия-учебник для вузов / Конфуций, Н. И. Пирогов, Р. Спенсер [и др.] ; авторы-составители М. А. Галагузова, А. М. Лушников, Т. С. Дорохова; под редакцией М. А. Галагузовой; художник Ю. В. Токарев. — Москва : ВЛАДОС, 2000. — 544 с. — (Учебное пособие для вузов). — Библиогр. - Биогр. справка. - Прил. — ISBN 5-691-00313-5.
Экземпляры: Всего: 2, из них: аб.-1 в наличии 1, ч/з-1 в наличии 1
Подробнее
Авторы: Конфуций, Пирогов Н. И., Спенсер Р., Оуэн Р., Платон, Сорока-Росинский В. Н., Блонский П. П., Занков Л. В., Крупская Н. К., Кащенко В. П., Коменский Я. А., Локк Д., Белинский В. Г., Квинтилиан Марк Фабий, Добролюбов Н. А., Дистервег Ф., Корчак Я., Гельвеций К., Выготский Л. С., Песталоцци И. Г., Аристотель, Ломоносов М. В., Радищев А. Н., Шмидт Г., Монтессори Р., Лесгафт П. Ф., Наторп П., Ушинский К. Д., Макаренко А. С., Кершенштейнер Г., Лай В., Шацкий С. Т., Дьюи Дж., Руссо Ж. Ж., Сухомлинский В. А.
Отраслевые рубрики: образование, педагогика, социальная педагогика
Ключевые слова: возрастные особенности, воспитание, всестороннее развитие личности, гимназии, детская психология, детские дома, детский возраст, дидактика, история педагогики, коллектив, коммунистическое воспитание, методы воспитания, методы обучения, народное образование, нравственное воспитание, обучение, общество, педагогическая психология, педология, поведение, права ребенка, психическая жизнь, психическое развитие, развитие, родители, семейное воспитание, социальная среда, социум, специальные школы, темперамент, трудовое воспитание, умственные способности, ученики, учителя, физическое воспитание, физическое развитие, характер, школа, эстетическое воспитание
Персоналии: Коменский Ян Амос, Песталоцци Иоганн Генрих
Форматированное содержание:
Беседы и суждения/ Конфуций
Вопросы жизни/ Пирогов Н. И.
Воспитание умственное, нравственное и физическое/ Спенсер Р.
Высказывания о воспитании и образовании/ Оуэн Р.
Государство/ Платон
Детский дом. От принудительности к добровольчеству/ Сорока-Росинский В. Н.
Дидактика и жизнь. Беседы с учителями/ Занков Л. В.
Задачи и методы новой народной школы/ Блонский П. П.
Законы/ Платон
К вопросу о социалистической школе/ Крупская Н. К.
Материнская школа, или О заботливом воспитании юношества в первые шесть лет. Дидактика/ Коменский Я. А.
Мысли о воспитании/ Локк Д.
Недостатки характера у детей и подростков/ Кащенко В. П.
О воспитании детей/ Белинский В. Г.
О воспитании оратора/ Квинтилиан Марк Фабий
О значении авторитетов в воспитании. (Мысли по поводу "Вопросов жизни" Н. И. Пирогова). Ученики с медленным пониманием/ Добролюбов Н. А.
О значении народного образования. Мысли о воспитании. О воспитании/ Толстой Л. Н.
О природосообразности и культуросообразности в воспитании. Три заметки о воспитании и стремлениях учителей/ Дистервег Ф.
О человеке, его умственных способностях и его воспитании/ Гельвеций К.
Открытое окно. Право ребенка на уважение. Пренебрежение или недоверие. Право ребенка быть собой/ Корчак Я.
Педология школьного возраста/ Выготский Л. С.
Письмо другу о пребывании в Станце/ Песталоцци И. Г.
Политика/ Аристотель
Поучение/ Владимир Мономах
Проект Регламента московских гимназий. Проект регламента академической гимназии/ Ломоносов М. В.
Протагор/ Платон
Путешествие из Петербурга в Москву/ Радищев А. Н.
Развитие персонала и развитие организационной структуры обуславливают друг друга/ Шмидт Г.
Разум ребенка/ Монтессори Р.
Семейное воспитание ребенка и его значение/ Лесгафт П. Ф.
Социальная педагогика/ Наторп П.
Труд в его психическом и воспитательном значении/ Ушинский К. Д.
Цель воспитания. Что значит воспитать ребенка. Коммунистическое воспитание. Методика организации воспитательного процесса/ Макаренко А. С.
Школа будущего - школа работы/ Кершенштейнер Г.
Школа действия/ Лай В.
Школа для детей или дети для школы/ Шацкий С. Т.
Школа и общество/ Дьюи Дж.
Эмиль, или О воспитании/ Руссо Ж. Ж.
Я твердо верю в силу воспитания/ Сухомлинский В. А.
Индексы ББК: 74.66г(0)я73-3, 74.03(0)я73-3, 74.20гя73-3, 88.8я73-3
Представления: Формат MARC21