Сортировать по:
1. Статья из журнала
Киселева, Н. А.
Учебная программа "Методика арттерапии в социально-психологической работе с приемными семьями" / Н. А. Киселева
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 3 - 16. — Лит.: с. 8 - 11.
Учебная программа "Методика арттерапии в социально-психологической работе с приемными семьями" / Н. А. Киселева
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 3 - 16. — Лит.: с. 8 - 11.
Аннотация: Терапия искусством применяется в целях психопрофилактической, психокоррекционной и реабилитационной работы с замещающими семьями, принявшими на воспитание детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей...
Подробнее
Авторы: Киселева Н. А.
Отраслевые рубрики: высшее образование, практическая психология (прикладная психология), профессиональное образование, психология, психология семьи, психотерапия, социальная психология
Ключевые слова: арт-терапия, воспитание детей, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-сироты, детско-родительские отношения, замещающие семьи, обучающие программы, нарушения поведения, подготовка психотерапевтов, подготовка социальных работников, приемные семьи, психологическое консультирование, психологическое образование, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, семейное консультирование, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая реабилитация, эмоциональные нарушения
Индексы ББК: 88.576, 88.921, 88.945р3
Представления: Формат MARC21
2. Статья из журнала
Родионов, В. А.
Тренинговые занятия по развитию коммуникативной культуры подростков 5 - 6 классов / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 21 - 33. — Лит. в конце статьи.
Тренинговые занятия по развитию коммуникативной культуры подростков 5 - 6 классов / В. А. Родионов, М. А. Ступницкая
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 21 - 33. — Лит. в конце статьи.
Подробнее
Авторы: Родионов В. А., Ступницкая М. А.
Отраслевые рубрики: педагогическая психология, практическая психология (прикладная психология), психология
Ключевые слова: воспитание детей, групповые тренинги, детская психология, коммуникативная культура, молодежь, подростки, психологические тренинги, психологическое консультирование, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, развитие коммуникативных способностей, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая поддержка, тренинговые занятия
Индексы ББК: 88.611.45, 88.923
Представления: Формат MARC21
3. Статья из журнала
Орлова, А. А.
Психическая саморегуляция и стресс / А. А. Орлова
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 85 - 89. — Лит. в конце статьи.
Психическая саморегуляция и стресс / А. А. Орлова
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 85 - 89. — Лит. в конце статьи.
Аннотация: Рассматривается психологическая саморегуляция личности как процесс воздействия на собственное физическое и психологическое состояние, а также как метод самопомощи в стрессовых ситуациях.
Подробнее
Авторы: Орлова А. А.
Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психические свойства личности, психология, психология личности, психотерапия
Ключевые слова: аутотренинг, воображение, дыхательные упражнения, методы саморегуляции, мышечное расслабление, поведение, преодоление стресса, психическая саморегуляция, психическое здоровье, психическое развитие, психологическая саморегуляция, психологическое сопровождение, психосоциальная коррекция, психотерапевтические методы, релаксация, самопомощь, словесное внушение, социально-психологическая поддержка, стресс, физическое здоровье, экстремальные условия
Индексы ББК: 88.33, 88.945
Представления: Формат MARC21
4. Статья из журнала
Молчанова, О. Б.
Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 53 - 76. — Лит. в конце статьи.
Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / О. Б. Молчанова, Е. В. Сычева, В. А. Шубина
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 53 - 76. — Лит. в конце статьи.
Аннотация: Представлена программа для развития и совершенствования познавательного, речевого и интеллектуального развития у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Подробнее
Авторы: Молчанова О. Б., Сычева Е. В., Шубина В. А.
Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), практическая психология (прикладная психология), психология, психотерапия, специальная психология
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, детская психология, дошкольники, задержка психического развития, зрительно-двигательная координация, интеллект, коммуникативные навыки, коррекционно-развивающие программы, логопедия, логопсихология, мелкая моторика, нарушения речи, ограниченные возможности здоровья, педагогическая психология, познавательно-речевое развитие, познание, психическое развитие ребенка, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, психотерапевтические методы, развитие моторики, речь, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая поддержка
Индексы ББК: 88.945, 88.727
Представления: Формат MARC21
5. Статья из журнала
Ильиных, А. В.
Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. В. Ильиных, Н. К. Новоселова
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 53 - 76. — Лит. в конце статьи.
Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. В. Ильиных, Н. К. Новоселова
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 53 - 76. — Лит. в конце статьи.
Аннотация: Представлена программа для развития и совершенствования познавательного, речевого и интеллектуального развития у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
Подробнее
Авторы: Ильиных А. В., Новоселова Н. К.
Отраслевые рубрики: клиническая психология (медицинская психология), практическая психология (прикладная психология), психология, психотерапия, специальная психология
Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями, детская психология, дошкольники, задержка психического развития, зрительно-двигательная координация, интеллект, коммуникативные навыки, коррекционно-развивающие программы, логопедия, логопсихология, мелкая моторика, нарушения речи, ограниченные возможности здоровья, педагогическая психология, познавательно-речевое развитие, познание, психическое развитие ребенка, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, психотерапевтические методы, развитие моторики, речь, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая поддержка
Индексы ББК: 88.945, 88.727
Представления: Формат MARC21
6. Статья из журнала
Куликова, Е. Ю.
Комплексная программа работы с семьями учащихся. Семейный клуб "За чашкой чая" / Е. Ю. Куликова, О. А. Минеева
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 40 - 53 : табл., схем.
Комплексная программа работы с семьями учащихся. Семейный клуб "За чашкой чая" / Е. Ю. Куликова, О. А. Минеева
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 40 - 53 : табл., схем.
Аннотация: Рассмотрены направления работы с неблагополучными семьями. Дана тематическая блок-схема заседаний родительского клуба. Представлен подробный сценарный план вечера в семейном клубе "За чашкой чая" на тему "Новогодний праздник в семье".
Подробнее
Авторы: Куликова Е. Ю., Минеева О. А.
Отраслевые рубрики: практическая психология (прикладная психология), психология, психология семьи, социальная психология
Ключевые слова: алкоголизм, воспитание детей, групповые тренинги, девиантные подростки, детско-родительские отношения, индивидуальное консультирование, неблагополучные семьи, обучающие программы, патронаж, педагогическая запущенность, педагогическая несостоятельность, нарушения поведения, преодоление стрессов, психологическое консультирование, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, семейное консультирование, семейные клубы, семейные тренинги, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая реабилитация, трудные подростки, эмоциональные нарушения
Индексы ББК: 88.576, 88.921
Представления: Формат MARC21
7. Статья из журнала
Алехина, Т. А.
Использование психологом методики "Графическая беседа в индивидуальной работе с подростками" / Т. А. Алехина
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 17 - 21. — Лит. в конце статьи.
Использование психологом методики "Графическая беседа в индивидуальной работе с подростками" / Т. А. Алехина
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 17 - 21. — Лит. в конце статьи.
Аннотация: Методика "Графическая беседа" может быть использована как дополнительный метод исследования и воспитания сложной и противоречивой личности современных подростков.
Подробнее
Авторы: Алехина Т. А.
Отраслевые рубрики: педагогическая психология, практическая психология (прикладная психология), психология, психотерапия
Ключевые слова: арт-терапия, воспитание детей, детская психология, методика "Графическая беседа", молодежь, подростки, психологическое консультирование, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая реабилитация, трудные подростки
Индексы ББК: 88.611.45, 88.921, 88.945
Представления: Формат MARC21
8. Статья из журнала
Яворская, Н. И.
Занятия по формированию экологической культуры у подростков "Природа - наш дом" / Н. И. Яворская
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 33 - 40. — Продолжение в № 2, 2015. — Лит. в конце статьи.
Занятия по формированию экологической культуры у подростков "Природа - наш дом" / Н. И. Яворская
// Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. — 2015. — № 1. - С. 33 - 40. — Продолжение в № 2, 2015. — Лит. в конце статьи.
Аннотация: Представлен полный текст занятия, целью которого является воспитание экологической культуры детей. Раскрыты факторы отрицательного воздействия человека на окружающую среду, рассмотрены основные экологические правила.
Подробнее
Авторы: Яворская Н. И.
Отраслевые рубрики: педагогическая психология, практическая психология (прикладная психология), психология, психотерапия
Ключевые слова: воспитание детей, детская психология, молодежь, охрана окружающей среды, подростки, психологическое консультирование, психологическое сопровождение, психолого-педагогическая коррекция, психосоциальная коррекция, социализация детей, социальная адаптация, социально-психологическая реабилитация, экологическая грамотность, экологическая культура, экологическое воспитание
Индексы ББК: 88.611.45, 88.921
Представления: Формат MARC21