Аннотация: Дошкольники и младшие школьники не всегда могут пройти речевой тест, часто не могут ответить на вопросы. Малыши могут стесняться, испытывать чувство страха. Подростки могут вести себя демонстративно, на вопросы не отвечать или отвечать невпопал, могут не читать вопросы - хаотично расставлять ответы. Рисуночные методики в таких случаях могут оказать неоценимую помощь педагогу-психологу.

Аннотация: Организация работы в формате проекта "Территория семьи" позволяет предупреждать семейное неблагополучие на раннем этапе, обеспечивает адресную поддержку родителям и детям, повышает эффективность взаимодействия с органами системы профилактики безнадзорности и правонарушений.

Аннотация: Рассматривается модульная программа, направленная на создание благоприятных условий для подготовки несовершеннолетней мамы к рождению ребенка, принятию нового образа себя и формирование ответственного родительства.

Аннотация: Об опыте работы педагога-психолога в период пандемии. Об оказании педагогам психолого-педагогической, методической и консультативной помощи с использованием информационных технологий, дистанционной формы работы. Делается вывод о том, что педагог-психолог должен выступать в роли консультанта, мотиватора и куратора, который обеспечит психологическую комфортность всех субъектов воспитательно-образовательного процесса.

Аннотация: Результаты проводимой в интернате реабилитационной деятельности посредством инновационных социальных технологий, свидетельствует об их эффективности. Реализуемые меры положительно влияют и на уровень адаптивности инвалидов в социуме, и на повышение качества жизни.

Аннотация: Общим для всех детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, поступающих в группу коррекционно-развивающего обучения, является тяжелая степень адаптации в образовательных учреждениях по месту жительства. Эти трудности связаны с нарушением общения, интеллекта, эмоционально-волевой сферы. Использую в игре все виды восприятия, дошкольники учатся говорить.

Аннотация: Наиболее распространенными направлениями социальной активности пожилых граждан в рамках центра социально-психологической поддержки являются: культурно-досуговые мероприятия, участие в жизни города, проведение благотворительных акций, организация мероприятий в Центре. Волонтерство является необходимым элементом жизнедеятельности, способствующим поддержанию жизненного тонуса и повышению социальной активности, помогает лучше организовать свое свободное время и преодолеть барьеры общения.

Аннотация: Утверждается, что изготовление рукотворной куклы с особыми детьми положительно влияет на состояние их здоровья и самочувствие. Основная цель куклотерапии - достижение эмоциональной устойчивости и опыта социального взаимодействия. При этом решаются следующие задачи: научение ребенка выражать эмоции и чувства, проигрывание жизненных ситуаций для опыта коммуникации во взрослой повседневной жизни, через развитие мелкой моторики рук - развитие речи и реализация творческого потенциала.

Аннотация: "Дом без одиночества" - волонтерский социальный проект. Он возрождает идею тимуровского движения - бескорыстно делать добро. Проект реализуется на базе санаторно-реабилитационного центра для несовершеннолетних и дома-инвалидов для престарелый и инвалидов. Цель проекта: повышение социальной активности несовершеннолетних, популяризация идей волонтерства, моральная поддержка жителей дома-интерната. Проект "Дом без одиночества" уникален тем, что помощь оказывают те, кто сам в ней нуждается.