Аннотация: Автор делится опытом социально привлекательного сотрудничества поколений в форме ветеранского педагогического совета. Эта интегрирующая форма позволяет объединить усилия действующего педагогического коллектива, бывших работников детского сада и родителей бывших выпускников. Так решается ряд задач: совершенствование предметно-развивающей среды социально-образовательного пространства и оптимизации жизнедеятельности пожилых людей. Таким образом, пожилые люди вновь чувствуют себя нужными, обретают общественно-значимый статус, способствуют развитию образовательно-воспитательной системы в актуальном диалоге поколений.