Аннотация: Автор, профессор Ягеллонского университета (г. Краков, Польша), ставит задачу показать в статье "ресурсы решения задач теоретического обучения, которое нам дает социологическая традиция, а также новейшая социологическая теория". В последней он выделяет четыре типа "теории и теоретизирования", которые "имеют неравное значение для целей обучения, для тренировки социологического воображения. В порядке убывающего значения" автор представляет "объяснительную, эвристическую, аналитическую и экзегетическую теории."