|
<<<
 ОГЛАВЛЕHИЕ
>>>
ДИСПОЗИЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТИ
(Г.У.Оллпорт)
Оллпорт определяет личн. как реальную сущность
каждого конкретного чел., уникального в своем своеобразии.
Личностью ученый наз. то, что лежит за конкретными
поступками чел. внутри него самого. "Личн. – это
динамическая организация тех психофизич. систем внутри
индивидуума, которые определяют характерное для него
поведение и мышление". Она не явл. статичной
сущностью, хотя и имеет основополагающую структуру,
постоянно эволюционирует.
Наряду с интеллектом и физич. конституцией
темперамент – это первичный генетич. материал, из
которого строится личн. Он особенно важный наследственный
аспект эмоц. природы чел. (наряду с легкостью эмоц.
возбуждения, преобладающим фоном настроения, колебаниями
настроения, интенсивностью эмоций). Характер явл.
понятием этическим и традиционно ассоциируется с неким
моральным стандартом или системой ценностей, в
соответствии с которыми оцениваются поступки личн.
По формулировке Оллпорта, характер – это оцененная личн., а
личн. – это неоцененный характер.
Наиболее важной единицей анализа того, что представляют
собой люди и как они в своем поведении отличаются друг от
друга, явл. личност. черта. Оллпорт определяет ее как
нейропсихология, структуру, способную преобразовывать
функционально эквивалентные стимулы, стимулировать и
направлять эквивалентные (в значит, степени устойчивые)
формы адаптивного и экспрессивного поведения. Черта – это
предрасположенность вести себя сходным образом в широком
диапазоне ситуаций. Совокупность черт обеспечивают
стабильность поведения чел., его узнаваемость,
предсказуемость. Разнообразные стимулы вызывают одинаковые
ответные реакции, так же как и реакции в форме чувств,
ощущений, интерпретаций, поступков имеют одинаковое
функцией, значение. Черты личности не пребывают в
дремлющем состоянии. Ситуации, в которых личн. оказывается
чаще всего, – это, как правило, именно те самые, в которые
она активно стремится попасть.
В поздних работах Оллпорта черты получили название
диспозиций, среди которых можно выделить три типа:
кардинальные, центральные и вторичные. Кардинальной
диспозицией, или гл. страстью, обладают очень немногие
люди. Это в высшей степени генерализованная диспозиция,
настолько пронизывающая поведение, что почти все поступки
чел. можно свести к ее влиянию. Среди личностей с такой
диспозицией можно назвать Дон Жуана, Жанну д'Арк, Альберта
Швейцера. Центральные диспозиции явл. строит, блоками
индивидуальности и представляют собой такие
тенденции в поведении чел., которые легко обнаруживаются
окружающими и упоминаются в рекомендат. письмах (напр.,
пунктуальность, внимательность, ответственность).
Вторичные диспозиции-менее заметны, менее устойчивы, менее
обобщенные черты, такие как предпочтения в еде и одежде,
ситуационно обусловленные характеристики, особые установки.
Личн. не явл. набором разрозненных диспозиций, она
предполагает единство, интеграцию всех структ. элементов
индивидуальности. Существует некий принцип организации
оценок, мотивов, склонностей, ощущений в единое
целое, который Оллпорт предлагает наз. проприумом. Проприум
представляет собой позитивное, творческое, стремящееся к
росту и развивающееся свойство человеч. природы,
осознаваемое как наиболее важное и центральное. Речь идет о
такой части субъект. опыта, как "мое", о самости.
Проприум есть некая организующая и объединяющая сила,
назначение которой – формирование уникальности человеческой
жизни.
Оллпорт выделяет семь аспектов самости, участвующих в
развитии проприума с детства до зрелости, называя их
проприотическими функциями. В результате их окончательной
консолидации формируется "Я" как объект субъект, познания и
ощущения. Стадии развития проприума: 1) ощущение своего
тела, образующее телесную самость, которая остается на
протяжении всей жизни опорой для самоосознания; 2) ощущение
самоидентичности, значимым моментом которой выступает
осознание себя посредством речи в качестве определ, и
важного лица, появление чувства целостности и непрерывности
"Я", связанное с именем ребенка; 3) чувство самоуважения
как чувство гордости по поводу того, что некие действия уже
выполняются самостоятельно; важнейший источник повышения
самооценки на протяжении всего детства; 4)
расширение границ самости, возникающее по мере осознания
детьми того, что им принадлежит не только их физич. тело,
но и определ. значимые элементы внеш. мира, включая людей;
5) образ себя, когда ребенок начинает ориентироваться на
ожидания значимых близких, представляя себе, что такое "Я
хороший" и "Я плохой"; 6) рациональное управление самим
собой, явл. стадией выраженного конформизма ,
морального и социального послушания, когда ребенок учится
рационально решать жизн. проблемы, догматично полагая, что
семья, ровесники и религия всегда правы; 7) проприативное
стремление, явл. постановкой перспективных
жизненных целей, ощущение того, что жизнь имеет
смысл.
Над проприумом стоит познание самого себя, синтезирующее
перечисленные онтогенетич. стадии и представляющее собой
субъективную сторону "Я", осознающую "Я-объективное". На
заключит, стадии проприум соотносится с уникальной
способностью чел. к самопознанию и самоосознанию.
Индивид представляет собой динамичную
(мотивированную) развивающуюся систему. Адекватная теория
мотивации, по мнению Оллпорта, должна рассматривать
перспективные цели чел., его намерения. Ключом к пониманию
чел. явл. ответ на вопрос: "Что ты хочешь делать через пять
лет?". По Оллпорту, личн. свободна от прошлого-связи с
прошлым исторические, а не функциональные.
Созревание чел. – это непрерывный, продолжающийся всю
жизнь процесс становления. Поведение зрелых
субъектов, в отличие от субъектов невротичных,
функционально автономно и мотивировано осознанными
процессами. Зрелый чел. характеризуется такими чертами: 1)
имеет широкие границы "Я"; 2) способен к теплым, сердечным
социальным отношениям; 3) демонстрирует эмоц.
неозабоченность и самопринятие; 4) имеет здоровое чувство
реальности; 5) обладает способностью к самопознанию и
чувством юмора; 6) имеет цельную жизн. философию.
Теория Оллпорта популярна среди практикующих клинич.
психологов, психоаналитиков.
Т. М. Титаренко
|
