| Найдено документов - 1 | Найти похожие: "Заглавие" = 'Особенности символического опосредствования у младших школьников' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Веракса, А. Н.
Особенности символического опосредствования у младших школьников / А. Н. Веракса. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2008. — № 1. - С. 50 - 55. — Лит. в конце статьи.
Особенности символического опосредствования у младших школьников / А. Н. Веракса. — Текст : электронный
// Психологическая наука и образование. — 2008. — № 1. - С. 50 - 55. — Лит. в конце статьи.
Для просмотра необходимо войти в личный кабинет
Аннотация: "Анализируется соотношение символического и знакового опосредования. Показано, что специфика символического опосредования обусловлена замещением ориентировки в реальности ориентировкой в свойствах символа, которая применяется для интерпретации объективной ситуации. Символическое опосредование используется детьми в условиях познавательной ситуации с высокой степенью неопределенности."
Внешний ресурс:
Библиотечная система Университета "Дубна". Электронная версия. Доступ по номеру читательского билета и фамилии читателя
Подробнее
Авторы: Веракса А. Н.
Отраслевые рубрики: детская психология, педагогическая психология, психология
Ключевые слова: знак, знаковое опосредование, младшие школьники, познавательная деятельность, психология образования, символ, символическое опосредование
Индексы ББК: 88.41, 88.6
Представления: Формат MARC21