Аннотация: Рассматривается место философии в структуре гумбольдтовской модели университета. Реконструируется представление о значении философии для нового университета. Анализируется насколько декларативные заявления соответствовали реальным практикам включенности философии в систему проиводства и трансляции университетского знания. В работе предпринята попытка взглянуть на историю немецкой философии как историю становления одной из университетских дисциплин. Делается вывод, что установленные университетскими реформами начала XIX века институциональные правила на протяжении всего столетия способствовали превращению философского занания в хорошо структирированную, обладающую диверсифицированным методологическим набором дисциплину.