Аннотация: Образовательное кредитование в России оценивают на основании анализа места кредитов в системе финансирования образования, правовых основ и итогов эксперимента по господдержке предоставления образовательных кредитов. Поскольку в России сложилось представление о высшем образовании как об общественном благе, образовательное кредитование следует рассматривать как дополнительный, а не основной источник финансирования услуг высшего образования. Если будет принято решение о сокращение бюджных мест в вузах, развитие образовательного кредитования позволит расширить доступность образовательных услуг.