| Найдено документов - 1 | Найти похожие: "Заглавие" = 'Болонские стратегии реформирования российской системы образовательной безопасности: философско-правовая оценка' | Версия для печати |
Сортировать по:
1. Статья из журнала
Погорова, А. А.
Болонские стратегии реформирования российской системы образовательной безопасности: философско-правовая оценка / А. А. Погорова
// Философия права. — 2012. — № 1. - С. 77 - 81. — Лит. в конце статьи.
Болонские стратегии реформирования российской системы образовательной безопасности: философско-правовая оценка / А. А. Погорова
// Философия права. — 2012. — № 1. - С. 77 - 81. — Лит. в конце статьи.
URL биб.описания: https://lib.uni-dubna.ru/MegaPro_new/UserEntry?Action=FindDocs&ids=147672&idb=ec_110
Подробнее
Авторы: Погорова А. А.
Аннотация: Анализируется значение Болонского процесса для реформы российского образования. Рассматриваются институциональные изменения, происходящие под его влиянием.
Отраслевые рубрики: высшее образование, образование, профессиональное образование
Ключевые слова: Болонский процесс, глобализация общества, единое образовательное пространство, национальная безопасность, образовательная безопасность, образовательная политика, организация образования, реформа образования, Россия, система образования, философия образования
Индексы ББК: 74.041(2Рос), 74.484ж(0)
Представления: Формат MARC21